有哪位老师可以帮我解释下这首诗词的意思

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• 向上加速运动的单摆振动周期课上老师讲、参考书上都写的是,因为此时超重,所以有效加速度大,所以振动轨迹切线方向的加速度就大,周期就小.之后他说用单摆静止在平衡位置受力分析,拉力T=mg+ma,所以此时有效加速度是g+a我想问：（1）“有效加速度”是什么概念?它是指什么东西?完全不理解……是说跟什么等效的意思吗?（2）为什么就可以用静止在平衡位置进行受力分析?这有什么道理吗?（3）假如以加速度a向上匀加速运动的单摆,当它运动到最高点时,受力分析是怎样的?求画图解释,能不能在图上把那个什么“有效加速度”画出来?求这个情况下的周期表达式,我的问题有点多……但是真心没有弄懂这个东西的原理是什么,我感觉老师讲的和参考书都很模糊,现在放假又没法问老师.课上同学们都没有提出异议,难道是我理解能力有问题?
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• 1主语+系动词+表语 2主语+谓语（不及物老师讲什么arrive at和主语+谓语+宾语进行比较）3主语+谓语+宾语接上面谈哈（及物和主谓的谓语动词进行比较）4主语+谓语+间接宾语+直接宾语（帮我理顺下间接和直接宾语的实际意义）5主语+谓语+宾语+宾语补足语（帮我解释下宾语补足语的意义）6 There be+主语+状语 ；综上所述（帮我写一下句型和意思标注那个事谓语、宾语、状语、间接宾语、直接宾语、宾语补足语）谢谢若是悬赏问题可以提高,要白话的
• 古诗词怎样理解句子意思,有什么好方法吗?文言文现在还好吧,（因为文言文只是那些字啊,词啊牢记了,下一次碰到还可以搬用上解释的）可是要是故事就不行了,比如随便拿一首我不熟悉的,那就费劲脑筋也是没用,根本不知道怎么样去理解翻译.1.古诗也要和文言文一样去积累字词意思去翻译,还是懂得诗人作诗词的风格去把握呢?2.我是初一的,那些出卷老师认为对于我们来说可能是简单的诗词给我些.3.请问你们是怎样学习古诗的,需要去读诗吗,那么那些诗人的诗是经常考到的等等书名给我推荐一些,讲述下你是怎样学习的?另加一个：我们班有些同学像是历史专家,什么都懂,中国历史什么朝代啊,年代啊都一下子说出,是从哪儿学来或是积累的呢?（如果是课外书中的,那就推荐几本好书,反正初中需要掌握的都要）好了,就这些了.请文化水平高的学者回答
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