1.我们通过那些方式获得电能?

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• 1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 ．2．不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 ．3．用符号表示电路连接情况的图叫做 ．4．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的．从能量转化角度,它们工作时把 能转化为 能,蓄电池充电时把 能转化为 能．5．电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 ．电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 ．6．要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件；第一,；第二,．1．电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断 的大小．电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的 效应．2．电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路 联；（2）连接电流表时,应让电流从 接线柱流进,从 接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的 ；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 上．否则,会因 过大,
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• 学会合作的阅读答案什么事合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙.所以,人们常说：小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就.这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住.1.照样子补写句子什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.什么事情怀呢?顾名思义,情怀就是（ ）2.这段话表达的主要意思是（ ）运用的表达方法有（ ）、（ ）等.3.请用举事例的方法把下列意思表达具体世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.例如,（ ）.
• 1.有两个电阻R1R2并联,电压保持不变,R2前有个电键S,用一个电流表测量,当S闭合,电流0.9A,S断开电流0.6A,两电阻R1:R2为() 2.节目彩灯是由若干只小灯泡接到照明电路上的,如果彩灯是串联连接的,现在由四组灯泡供选用,较为合适的是( )A10只12V,10W B10只220V15WC15只15V3WD30只9V2W3.一节干电池的电动势为1.5V,其物理意义可以表述为()A外电路断开时,路段电压是1.5VB外电路闭合时,1S内它能向整个电路提供1.5J的电能C外电路闭合时1S内它能使1.5C的电量通过导线的某一截面D外电路闭合时,导线某一截面每通过1C的电量,整个电路就获得1.5J的电能4.有一个电路,有两个定值电阻R1R2,R1=10欧,R2=8欧,两个都一边接上电源的负极那边,一边都断开,R1的断口为1,R2断口为2,断口那边有一个单刀双掷开关S接着正极那边,有一个电阻表测量两端电阻,当S置于1时,电阻测得2V,置于2时,电阻的可能值为( )A2.2VB1.9VC1.6VD1
• 英语翻译1.他将在下个月某个时间去伦敦,并在那里学一段时间法语.2.他一回家就会给你打电话吗?3.当你到达路的尽头时转身.4.他太粗心了,以至于不能通过正确的方式完成这项工程.5.让我们去欢迎那些参观者,6.没有人可以解答出这个问题,因为它太难了.7.运作这个机器是多么有趣啊!（感叹句）8.她2个月份都没有时间去订那个戏装和纪念品.9.她如何装扮成圣诞老人?10.永远不要和陌生人打招呼.11.因为敲门声,那个孩子太害怕了以至于不敢挣开他的眼睛.12.几乎没有人能够说出他们两者的区别.PS:请以初中生的角度写.
• 《学会感激》刘自力阅读答案心理学家认为,人际交往存在着一种“互酬互动效应”.就是说,你以何种心态和行为去对待别人,别人即会以同样的方式给以回报.据说,在庆祝三峡大坝竣工时,有位记者问指挥长；“你的第一杯酒敬谁?指挥长回答：首先要敬曾经反对过修建三峡大坝的人.因为有他们反对,我们在设计方案时不断征求意见,以科学的态度听取不同意见,并不断修改、完善,使其更加科学合理.大坝修建成功,他们功不可没,所以应敬酒以表示感谢.学会感激他人,就是要用宽容来调剂人生.与领导、同事或社会上的其他人交往相处,应当永远记住对方的长处；对反对过自己、包括反对错了的人,也要不计前嫌,与之和谐共事.一旦做到了这一点,就会觉得身边的人人是朋友,处处见友谊,获得一种幸福、美丽、充实、愉快的心境.与此相反,倘若个人心胸狭窄、斤斤计较得失,总不忘怀他人对自己曾有过的某种“不是”,甚至凡事猜疑、揣度人家是否“居心不良”,必然在心间滋生莫名的记恨心理,将他人看成是“敌对者”,从而使自己生活在一种充满困惑、忧郁、阴暗的自我环境中.1.本文的
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