写一篇《我与班级共成长》的作文.是1----6年纪的

相关推荐

• 写一篇如果我是孩子的家长的英语作文运用虚拟语气谈一谈假如你是父母,你会怎样处理与孩子间的关系!字数最好70字
• 我国是一个自然灾害较为频繁的国家.各地区在不同时节可能遭受不同自然灾害的侵袭.如地震、火山、霜冻、泥石流、台风、洪涝、冻雨、干旱、暴风等.人们在适应、改造自然的过程中,不断实现人与自然的和谐相处.请以所在家乡的常见自然灾害为主题,写一篇科技调查论文.内容包含：（1）分析家乡常见自然灾害与自然环境的联系; （2）列举家乡遭受的自然灾害实例.(3)自己对家乡抵御灾害的实施建设和设想.要求：1、观点鲜明,主题突出,立意明确,言之有理.字数在800-1000子左右.（调查报告或作文形式） 我的家乡是河源我希望大家能帮我的忙 我觉得特别满意的还会提高分数给他~
• 解读材料作文题目标题:狼与羊在长达千年的争斗之后,狼和羊终于握手言和了,这对双方来说都是求之不得的.为了促使信任,双方交换了人质,羊交出了牧羊狗,狼交出了狼崽.仪式进行的十分隆重,并且有公证人大象出席.转眼间,小狼已经长大,他们个个嗜血成性,咬死了许多羔羊,并叼着跑回了森林之中,而作为抵押的牧羊狗因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕成了碎片,变成了冤魂.提示:狼代表什么样的人.狼与羊的握手言和是一个什么性质的事件.对于这样的人和事我们应该怎么办?(这是高三的一篇练习作文.我找不到他想要我们写的中心论点.希望你们还能提供一点相关论据..)
• 老师让写一篇作文求素材.老师让写一篇作文.是关于鱼和荷叶的.只给了一点题材.春天金鱼们围着荷叶玩耍.夏天,金鱼们,围着荷叶乘凉.秋天,金鱼们,围着荷叶.==冬天金鱼们,围着荷叶!===最后我找到了写作提示.上面写着.从材料中我们可以读出金鱼,与和叶的关系,荷叶是基于的庇护给了金鱼温暖和快乐,我们由此,来可以想象到个人和集体之间的关系并由此阐述开来可以写成议论文.送上荷叶已经与之间关系的象征手法或展开联想.叙写一个小故事.哥哥姐姐.帮帮我吧!明天老师要交.速回.我实在想不出来.金鱼和荷叶怎样推出个人与集体之间的关系.素材.素材啊!
• 拾起心中的珍珠 作文在我们成长的路上,总有一些美好的人和事、物与景,宛如-颗颗珍珠,散落在记忆的河边.让我们轻轻地把它拾起,一颗、两颗、三颗……人生的体验,自然的馈赠,思想的启迪,将在你的笔下熠熠生辉.请以"拾起心中的珍珠"为题,写一篇文章.或者以礼物为话题,文体不限hi我发作文,最好是原创的,500,600字左右~
• 1.一本书有时会改变一个人一生的命运.在你成长的过程中,哪一本书是你拥有了与众不同的经历与感受,甚至使你改变了对生活的看法或态度?请以“我的成长中有本书”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限.2.下面是一位同学根据自己的兴趣爱好写的对联,你能推断出他的具体爱好是什么吗?品韵方晓丝竹雅（ ） 执毫始觉草篆神（ ）和二弦撷取生旦净（ ） 调七彩寄情梅竹松（ ）3.每当看到雪花飘飘,天地一片银白时,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写雪景的句子.4.广告词赏析①今天存入一滴水,明天拥有太平洋.（太平洋保险公司的广告词）赏析：②今古传奇,奇传古今.（湖北《今古传奇》杂志的广告词）赏析：③你不理财,财不理你.（上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词）赏析：④听您想说的,说您想听的.（*电视台某农村栏目的广告词）赏析：⑤读东财大书,园大财东梦.（东北财经大学出版社在书市上的广告词）赏析：还有两个：5.请你以小组为单位,展开系列社会活动.如为孤寡老人送温暖,为社区做卫生,进行废旧电池回收
• 倒叙结合日记的写法您好,我需要写一篇比较特别的作文,在写作文之前我需要解决一些问题.是这样的,我的作文手法是 倒叙+日记式全文共分4部分,第一二三部分都是日记,即叙述一些内容；最后一部分是自己目前的生活及学习状态第一部分开头,标题是某一日的日期,然后写目前自己的生活和学习状况,不过比较特别的 全文的前3部分都是以日记的形式写,但第一篇的内容的日期是在之后2部分的之前,比如,后面两部分的是前后的日期分别是18 19号,但第一篇的日期是20号.这样写会不会不符合正常的写作.若有不妥的地方希望各位老师指教.
• 关于创造力的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”.孩子说：“小鱼在水里游来游去,很活泼.”我说：“对,再造一句.” 孩子想了想,说：“小鱼游过去了,水很活泼.”我说：“对.等等,不对!” 孩子不懂我要说什么.我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子.这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了.孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了.我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子.但是,考试的时候不要这样造.因为跟后边参考答案不符.”第二天放学一进家门,孩子就高兴地说：“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意.”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.审题立意角度提示：（1）要保护、鼓励儿童的创造力；（2）应试的种种束缚对儿童创意力的伤害；（3）创造与规范的关系；（4）创造与规范在现实生活中常常矛
• 这个作文怎么写、请给例文、阅读下面的文字,根据要求作文.一个小孩子站在凛冽的寒风中,大声诘问冬天：“春天繁花盛开,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,而冬,你有什么呢?把一切色泽都掩盖,把一切生机都吞没,蛮横地占领了这个世界.冬,你快还我春天,释放生命!”风中清晰地传来一个略带温柔的声音：“孩子啊!你不懂,我是春的母亲.”从上面一段文字中,你感悟到了什么?请以此为话题写一篇文章.注意：①确立的话题与材料方向须一致,所写内容须在话题范围之内；试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用.②立意自定.③文体自选.④题目自拟.⑤不少于800字.
• 阅读下面这则小故事,自选角度,写一篇议论文.狮子发现兔子正在睡觉,便想趁机吃掉它、这时,狮子又看见有一只路走过,便丢下兔子去追赶鹿.兔子听到声响,马上跳起来逃跑了.狮子使劲的追鹿,却没有追到,于是又回来找兔子,却发现兔子早已经逃之夭夭了狮子在心里问自己：“难道我应该去追那只鹿吗”我的问题是：我看了这则材料之后想到了两个立意.一个立意是“我认为狮子应该去追鹿,鹿明显比兔子更好,去追求了,即使失败也没关系“想了想,我也就能照着这个意思说几句空话,却想不到什么为文的材料与方法令一个立意是“狮子不应该去追鹿,要珍惜当下,珍惜眼前利益”我的作文不太好,虚心求教,不着急大侠们可以慢慢考虑,没关系
• Many years ago 看图填空
• 如图,一个等腰梯形,上底和下底分别为3厘米和9厘米,三角形ABO的面积是12,求梯形的面积?