有关《我终于见到了大海》的文章或句子

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• 请分析都德《最后一课》的细节描写和郑振择《最后一课》中的细节描写的作用都德《最后一课》中有一个的细节描写：“个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心……”郑振择的《最后一课》也有类似的细节描写,找出来抄在下面.并分析这些细节描写的作用.下面是郑振择的《最后一课》日本兵依照着预定的计划,开始从虹口和郊外开进租界.　　被认为孤岛的最后一块弹丸地,终于也沦陷于敌手.　　我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大.　　校长和许多重要的负责者们都已经到了.立刻举行了一次会议,简短而悲壮的,立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这大学关闭结束.”　　太阳光很红亮地晒着,街上依然的熙来攘往,没有一点异样.　　我们依旧摇铃上课.我授课的地方,在楼下临街的一个课室,站在讲台上可以望得见街.　　学生们不到的人很少.　　“今天的事,”我说道,“你们都已经知道了罢,”学生们都点点头.“我们已经议决,一看到一个日本兵或一面日本旗经过校
• 在山的那边仿写请以“我终于见到了大海”或“那重重叠叠的大山”或者以太阳星星月亮以及花草云雨雾为形象表现刚上初中的点滴体会.在2009年9月2日23点前有效!
• 能否帮我修改下呢?一项最新调查表明,我国约65％左右的青少年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳 （1）每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是十分感到温馨.（2）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键. （1）阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作. （2）我们只要了解文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵. （1）报告会上,航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事.（2）免征农业税这一政策,使广大农民生活状况得到了提高. （1）由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障. （2）自从上学那天起,就认真刻苦地学习. 「06•兰州」下面句子是个病句,请修改. 观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准. 「06•酒泉」修改下列的病句,每句只有一处. （1）夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节. （2）为了避免地震后暴发传染病,受灾地区
• 槐花 季羡林 1.氤氲这个词在词典中的解释是：形容烟或云气浓郁.融融在词典中有两个解释：1形容和睦快乐的样子 2形容暖和.请结合上下文解释下列词语在本文中的意思.氤氲：融融氤氲：2.读文章填空.(1)第一自然段主要通过对槐花的（）、（）和（）的描述,写出了槐花的茂盛和美丽.而第3~8自然段,作者通过（）,来衬托了槐花的美丽.（2）第三自然段中,作者写“一幅印度人画的人像"是为了（）.3.写出下列句子中部分标点符号的作用.”我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了.“这句话中破折号的作用（）”真好看呀!简直神奇极了!“这句中两个感叹号的作用是（）4.文章最后一段是围绕哪一句话写的?5.作者从看花中得到了什么启示?
• 感恩文章读后感每个母亲都用爱来支持我们.有人说,母亲的爱就像那出升的太阳,那么温暖.也有人说,母亲的爱就像坚硬的石头,永远无法打破.前天,我偶然在书上读到了一个故事,而这个简短的故事却深深地震撼了我!故事写,一个母亲带着女儿爱沙在乡下居住,母亲怕小偷来,又在门外加了三道锁.爱沙长大以后,厌倦了乡下的生活,留下了一封信,就前往大城市了.十年里,爱沙经历了各种苦难,最后不得已回到了自己曾居住的乡下.来道家门前,惊奇地发现门没锁,原来,母亲怕她突然回家,而十年来一直没有关门.爱沙,这个在母亲心中永远是孩子的女孩,终于被感动了!终于明白家才是最好的归宿,最温暖的是母亲的爱!十年来,母亲一直没有关门,寒风下,母亲老了,变了,可她爱女儿的心永远不会变.母亲们一直在为我们默默做一些平凡的事,可在这些小事中,却蕴含着多少份泪水与多少份关爱.我们要明白,母亲才是最爱我们的人,家才是最温暖的地方.让我们学会爱,用爱去报答我们的母亲,报答所有对我们有恩的人!
• 有关《我终于见到了大海》的文章或句子初一课文《在山的那边》的课后习题
• 求一篇高中作文.800字以内阅读下面文字,按要求写一篇文章.(60分)水从高原流下,自西向东,流入渤海.渤海的一条鱼逆流而上.它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐.它不停地游,最后越过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川.然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但它仍然保持着飞翔的姿势.“这的确是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重困难,终于达到了自己的目的地,虽死无憾.”一位年轻人感叹说：“它没有正确的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡.”一位老者叹息说.注意：①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意,确定文体,确定标题；③不要脱离材料的寓意作文,不要套作,不得抄袭；④不少于800字.【审题提示】材料角度的多面性,要确定最佳观点：能自圆其说,但写作的角度有优劣,文章的立意有深浅.看材料要理解分析几个有关思想内容的基本问题：1．材料的主题是什么?2．材料可分几个部分?3．材料中有几个角色（或几个方面）?他们的行为
• 联系上下文解释词语 在写法上,这是一篇（ ）的文章.写出短文点明中心的句子,并谈谈自己的理解.父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培.几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的.有一次,父亲又要进山,并带我一起去.我们沿谷底小溪向前走,忽然听到轰轰隆隆的响声.顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深.我发现谷地、潭边、山坡,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷地任何一个地方都能闻到.我从未见过这么清妙的兰草,（ ）连声叫好,（ ）要动手挖起一株,准备带回家去栽培.不料父亲拦住了我,说：“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的好?”我说：“这里的好.”“怎么个好法呢?”父亲又问.我说：“好像这里兰草比家里的更美,味儿也更香.”父亲接着说：“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和气味呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的灵气,可一经人工栽培,便没有了这样的灵气.”“但它确实叶更嫩,花更大了呀.”父亲的话是对的.但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰,在这空谷僻
• 标点符号也能表情达意,说说下面句子中破折号和省略号的作用．（1）到了冬天－冰棍无处可卖的季节,母亲就会操起针线缝制出二十多条棉被,租给赶集或帮工的乡民．（2）我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说：”妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”
• PIPE,SMLS,BE,S-20,CS ASTM SA106 GR.B,ASME-B36.10M
• 一道讨论连续性和可导性的高数题（很基础的）