作文,一堂难忘的课!

我上六年级的时候,我的班主任老师姓袁,是一个胖胖的、和蔼可亲的女老师.袁老师有五十多岁,头发常常梳成一个发髻,非常好看.袁老师教语文课,不仅课讲得好,而且普通话比较标准,只要她一走进教室,同学们全都会一下子安静下来,听她讲课.
算起来应该是十多年前的事了,那时我只有十一岁,虽是女生,但非常调皮.只是那时我特别喜欢写作文,爱上作文课.有一次,袁老师给我们布置了一个作文题叫《家乡的变化》,我左思右想不知道该怎么写.那时县城扎西刚好建完供商贩们卖东西的货棚,每一条主街都是一个货棚挨着一个货棚,赶集天特别热闹.正当我犹豫不定的时候,我翻到一本作文书,书里有一篇作文写的事跟当时扎西街的这种景象差不多.于是,我十分激动地把这篇作文抄了下来,抄完之后反复看了又看,觉得这篇作文所写的内容简直太像扎西街了,把我所感觉到却又一时写不出来的东西都写得非常到位,我什么都没有去想就把这篇抄袭的作文交了.可没想到的是,到下一次作文课的时候,令我尴尬的事发生了.袁老师没有像往常一样先讲上一次的作文,忽然说：“上一次的作文大家都写得很好,黄云秋同学写得特别精彩,我给大家念一下.”天啦,怎么会这样!我的脸一下子红到了脖子上,此时同学们都向我投来羡慕的眼神,而做贼心虚的我不敢看他们,低着头,心不停地跳.袁老师开始念那篇作文时,我心里只希望她赶快念完,同学们不知道这篇作文是抄的.但是,这场本不该上演的戏并没有如我所愿随那篇作文的念完而结束,事实上才刚开头.接下来的事对我而言,只能用“难堪和羞愧”来形容.她刚念完,一个同学忽然站起来大声说：“老师,这篇作文是抄的!她是从这本书上抄下来的.”那位同学接着走上讲台把那本书交给了袁老师.一瞬间,教室里一片哗然.此时此刻,我只盼有一个地洞可以让我钻进去,而我的头差不多是埋进课桌里去了.很快,袁老师看完了作文书上的那篇原文.我像一个犯了罪的人低着头,等待“法官”的判决,而同学们则是法庭内等待宣判的群众.可是,谁也没想到“法官”最后做出的是这样的判决：她轻轻咳嗽了一声说,是的,这篇作文是抄袭的,但文章中所反映出来的事情很象扎西街现在的景象,说明黄云秋同学还是对身边的变化进行了仔细的观察.
没有批评,没有指责.“宣判”过后,同学们又开始写袁老师布置的下一篇作文,而作为“窃贼”的我,惶恐不安虽已渐渐消失,但后悔和羞愧感依然使我不敢抬头,一直到那一节我一生中最长的课终于结束.放学后,我独自一人走在回家的路上,心里还在想着那篇作文的事,袁老师走到我身后,用她那双宽大而温暖的手搭在我的肩上,轻轻地对我说,没有关系,以后试着在观察的基础上自己综合构思,你一定能写出好作文来的,老师相信你.从那以后,在袁老师跟前,调皮的我总是会向她讲许多学习和生活中的事,而我也总能在她的话里找到那时困惑着我的一些答案.
在袁老师任教的那些日子里,我和我的同学们在她那慈母般的宽容、父亲般的严格、朋友般的理解下,度过了人生中最懵懂却又最有意义的岁月.如今,我和我的同学们大都已近而立之年,而袁老师早也退休举家搬到了昭通.谈到袁老师,每一个同学的感觉大多相同,敬佩之情不言于表,大家都想知道她的近况,但大家都没有勇气去看一看袁老师,都觉得自己没有多大出息,不好意思见她.昭通虽然不远,我们却不知今生是否还能见到她.