加热液态的水 现象在化学变化一课中的

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• （科学）在观察水的沸腾实验中,填空、（1）小丽同学观察到如下现象：水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐——,至水面前就——；在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐——,至水面后就——,将里面的水蒸气散发到空中
• 在某封闭容器中的少量液态水.煮沸后，液态水变成水蒸气.在这一过程中，发生的变化是（　　）A. 水分子本身变大B. 水分子之间的间隔变大C. 水分子的数目增多D. 水分子受热发生分裂
• 有A,B,C,D,E,F六种物质,它们的相互反应关系如下：A是有机物必含的元素；E是地壳中含量仅次于铝的金属元素：单质A在空气充分燃烧生成C,不充分燃烧生成D,C能使澄清石灰水变浑浊,而D不能：E单质在B中燃烧很剧烈,火星四射,生成黑色固体F,如加热F到高温,能与D反应生成C和E.（1）写出A,B,C,D,E,F各物质的化学式：A( ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） F（ ）（2）写出以下4步反应的化学方程式：①A→C：（ ）②A→D：（ ）③E+B→：（ ）④F+D→C+E：（ ）
• 试管与酒精灯组合既可用于给液体或固体药品加热,又可作为制取气体的装置.这里“制取气体的装置”嘛意思制取气体到底是在化学变化中,还是在物理变化中?制取气体到底是啥试管,不是只能用来加热、反应么?
• 用一句话概括下面文字的主要内容,不超过20字.一份新的研究报告表明,日本3月11日发生的里氏9．0级地震通过液化作用导致土壤出现了异常严重并且普遍的改变.在海岸附近地区、港口以及河流沿岸,地震导致富含水分的沙质土壤受到震荡,从而由固态变为液态,这一过程被称为液化作用.密度较大的沙土以及岩石下沉,水以及密度较小的沙土涌出地面.在距震中数百英里的地区也出现了液化现象.日本这次地震的持续时间较长,大约为5分钟,这可能是土壤液化现象如此严重的原因所在.
• 请用燃烧的知识解释下列现象（1）“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易．______；（2）在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质．______；（3）在酒精灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧．如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝，立即插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧．______；（4）燃着的火柴正立时容易熄灭，而倒立时却能燃烧更旺．______．
• 写出下列物态变化的名称和吸、放热的情况 夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒在冒“白气”.（）2. 寒冷的冬天,我们戴的口罩上出现了冰霜.（）3.洒在地板上的水变干,因为（）热使教室变凉快（）放在衣柜里的卫生球消失此过程要（）热.6.冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程.（）7.出炉的钢水变成钢锭的过程中要（）热.（）8.夏天湿衣服晾干要（）热.（）11.冰冻三尺非一日之寒,此过程要（）热.（）12.阳春三月,江河解冻,要（）热.（）13. 南方雪灾中有些地方出现雾凇现象.（）14. 冬天晾在室外的结了冰的衣服也会变干.（）15.夏天,自来水管常“出汗”要（）热.（）17.冬日里口中呼出的白气,要（）热.（）18.灯泡用久了,灯丝会变细（）19. 擦在皮肤上的酒精很快干了.（）22. 南方雪灾中高压电线上结起的冰挂.（）23. 秋天,清晨的雾在太阳出来后散去.（）24. 吃冰棒解热,因为它是一个（）热的过程.（）25.“固体清新剂”放在厕所、汽车内,能清新空气.（）新鲜白菜会慢慢干瘪.（）2
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 0.3moL气态高能燃料乙硼烷（B2H6）在氧气中燃烧，生成固态B2O3和液态水，放出649.5KJ热量，请写出乙硼烷燃烧的热化学方程式_；又已知：H2O（l）→H2O（g）；△H=+44kJ/moL，则11.2L（标准状况）乙
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