1K字总结是指一千字吗?

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• \"指\"是多音字吗?《学海畅游开放课堂》小学语文二年级（下） 第二单元综合测试 第二题多音字组词.指{ }
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• 包括虚词和人称代词什麽的.麻烦解释【不是完全总结!太麻烦!】（实词实义比如见到 遇见什麽的就不用管了~）表被动的时候 和作人称（你/我/他/我们）有什麽区别?比如廉颇蔺相如列传中 “秦城恐徒见欺” 还有同篇中 “臣诚恐见欺於王而负赵 ”这两个作被动 还是“我们”的意思?然後我能想到的~还有所赖君子见机达人知命?这个“见”又是什麽?是实义么?嗯.还有《孔雀东南飞》裏面的吧貌似 “及时相遣归”是被动还是人称?另外,琵琶行 裏面有关於这个的有区别的吗 其实我记得之前老师说过见和相都有指代人称作用 但分别有限制不过记不清楚了!（是哪一个不可以用“他”还是“我们”什麽的.）其实除了以上问题 最明确的问题就是2个1.这两个字做人称和被动两个用法有没有区别2.如果有区别.那人称分别是有什麽限制.谢谢（麻烦不要字典查的一大堆复制过来.）还有 忘记问了1.“飞鸟相与还”的相?2.“请”字“请允许我”和“请你”两个意思的分别举例
• 填空题（下面）①文房四宝指 、 、 和 .②世界名画《蒙娜丽莎》是（ ）画的.③“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（ ）.④“春风送暖入屠苏”“屠苏”指的是什么（ ）.3、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙.你能补充上合适的字,再现这副对联吗?青山原不老为（ ）白头绿水本无忧因（ ）皱面
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• the more the more 用法the more money he got from the rich man,the ______(unhappy) he became.more 不是已经是比较级了，后面怎么还加比较级？可是unhappy不是多音节词，它有比较级是unhappier，为什么还要more呢？有些困惑