“组词”、“造句”分别用英语如何表达?

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• 英语翻译罗泽珊不仅名字源于《圣经》,而且她在小说结尾的表现则完全是基督精神的再现.该篇论文试图分析和探讨《愤怒的葡萄》中的圣经元素,以此帮助阐释该小说的主题思想.论文主体包括三部分.第一章分析、揭示该小说的结构与《圣经》中《旧约•出埃及记》的结构相似,借此表达了"美国梦"破灭的主题以及人们逐渐走向精神的成熟:"从我到我们"另一重大主题.第二章着重探讨该小说中主要人物与《圣经》中人物的对应.吉姆•凯西似耶稣•基督.汤姆•约德是圣徒式的人物.约德•妈具有圣母的形象.罗撒香是手足之情和爱的化身.第三章挖掘、探究该小说场景中的《圣经》隐喻.小说的题目出自《*战歌》,也是《圣经•启示录》中的一个典故.小说中的干旱和尘土即《出埃及记》里埃及的瘟疫.小说结尾的大雨洪水即《圣经•创世纪》中的大水,象征了毁灭和创造.斯坦贝克在小说中揭露了社会的不公正,赋予了穷苦劳动人民极大的同情.他高度赞扬了他们在寻求生存的斗争中所表现的勇气和不屈不挠的精神.由于思想等各方面的限制,他未能指明劳动人民如何去争取美好的明天,如何
• 英语 创意 组词MROK 以这四个字母作为四个单词的开头,组成一句话,这句话要有正面的含义,作为我们一个登山队的 口号,采用的一律一百分,再送上我们登山队全体人员的祝福!口号必须是按照四个字母的顺序，组成的句子最好能表达 服务社会、造福社会的意思。
• 英语写信如何写?这里是现实的问题.我初二,开学的时候本年级来了一位外国的混血女生（白皮肤）,想了俩月,终于鼓起勇气,想写封信,跟她成为朋友.现在麻烦大家帮我写一写,我把我要表达的意思写在下面,帮我组织组织语言.谢谢了!注意还要有格式.还有就是我是初二,一些难词最好换成简单的词.有什么表达上的错误请指出来,我会高悬赏的!（她叫古丽）我叫胡自立,其实从刚开学的时候我就想跟你说话了,可是胆小,始终不敢跟你讲话.现在我鼓起勇气,想跟你交朋友,我就准备写封信给你.我擅长英语,这次比你们班最高分还多考了5分呢!但是我不擅长数学.你的情况如何呢?还有我最想知道的一件事是你要在中国待多长时间?我知道有很多男生想跟你交朋友,但是他们苦于不会英语,就算英文好的也不一定对你感兴趣呢,呵呵.这次就跟你说这么多了,如果你愿意成为我的朋友,我以后会经常跟你说说话的,多分享一些我的事情.看你课间的时候都没怎么讲话,可能还是因为文化上的差异吧,不过,我愿意帮你!就这么多,麻烦大家了!
• 《童趣》思考题一、积累与运用.1.文章所记闲情之趣有多种,请填写：（1）有想象之趣,比如________________.（2）有细察之趣,比如________________.（3）有童稚之趣,比如________________.二、阅读与鉴赏.1.课文第二段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性的,在创造中又将这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的?2.“忽有庞然大物,拔山倒树而来”,这句话中“庞然大物”指的是____,所拔之“山”是____,所倒之“树”是____.3.文中写了作者儿时哪几件“物外之趣”?这些趣事说明了什么?三、表达与交流.1.请你也像作者那样就某物或某个场景来一次神游,用文字将其描述出来.200字左右.【这题大概地就行、或者给个题材也可.】急需啊!最好在2009-9-5、晚上22：00之前给出答案!实在不行的.2009-9-6、下午17：00之前也可以!回答好的或者在9月5日晚上20：00之前给出正确答案的,追加悬赏100分!6.用下列词语造句.（1）明察秋毫：（
• 如何用英语表达数学公式和运算符号如:123/112(123分之112),X的四次幂,Y开5次根号,X的绝对值,根号下X的平方加Y的平方,(2x+1)(4x-3),log以3为底的2,等等高中数学所有学过的都要表达,补充,本人准备去国外念书,需要知道这些表达方法,因为外国老师毕竟不会用中文讲课,而且考试的时候也不会用中文考.
• 请问用英语怎么说 你太让我吃惊了?好像有 amazing和surprise 这两个表达吃惊的单词 可以的话请分别用这两个单词造句 我自己造的是You are amazing me so much!和 you surprise me so much!
• 数字0-10分别用英语表达
• 五分之四如何用英语表达呢?
• 那一些词造句alienclockwiseconsist ofcycle骑自行车dothonorneighboringoverallroutesprintkeep track oftake advantage ofcatch up
• 2道初2英语选词填空~