《童趣》思考题一、积累与运用.1.文章所记闲情之趣有多种,请填写：（1）有想象之趣,比如________________.（2）有细察之趣,比如________________.（3）有童稚之趣,比如________________.二、阅读与鉴赏.1.课文第二段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性的,在创造中又将这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的?2.“忽有庞然大物,拔山倒树而来”,这句话中“庞然大物”指的是____,所拔之“山”是____,所倒之“树”是____.3.文中写了作者儿时哪几件“物外之趣”?这些趣事说明了什么?三、表达与交流.1.请你也像作者那样就某物或某个场景来一次神游,用文字将其描述出来.200字左右.【这题大概地就行、或者给个题材也可.】急需啊!最好在2009-9-5、晚上22：00之前给出答案!实在不行的.2009-9-6、下午17：00之前也可以!回答好的或者在9月5日晚上20：00之前给出正确答案的,追加悬赏100分!6.用下列词语造句.（1）明察秋毫：（

《童趣》思考题
一、积累与运用.
1.文章所记闲情之趣有多种,请填写：
（1）有想象之趣,比如________________.
（2）有细察之趣,比如________________.
（3）有童稚之趣,比如________________.
二、阅读与鉴赏.
1.课文第二段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性的,在创造中又将这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的?
2.“忽有庞然大物,拔山倒树而来”,这句话中“庞然大物”指的是____,所拔之“山”是____,所倒之“树”是____.
3.文中写了作者儿时哪几件“物外之趣”?这些趣事说明了什么?
三、表达与交流.
1.请你也像作者那样就某物或某个场景来一次神游,用文字将其描述出来.200字左右.【这题大概地就行、或者给个题材也可.】
急需啊!
最好在2009-9-5、晚上22：00之前给出答案!
实在不行的.2009-9-6、下午17：00之前也可以!
回答好的或者在9月5日晚上20：00之前给出正确答案的,追加悬赏100分!
6.用下列词语造句.
（1）明察秋毫：
（2）怡然自得：
（3）物外之趣：
7.第一段中统领全文的一个词是_________.
8.“我”能得到许多闲情之趣的原因是_________.
9.第二段所记之趣源自于__________.
10.第二段中点明所写内容属想象的一个词语是__________.