用“心”字组成五个词,填在括号里.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）给父母,把（ ）留给自己.

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• 用“心”字组成5个不同的词,填在下面的括号里我们要把（）献给祖国,把（）献给社会,把（）献给他人.把（）献给父母,把（）留给自己.
• 我们要把什么心献给祖国,把什么心献给社会,把什么心献给他人,把什么心献给父母,把什么心留给自己
• 用“心”字组成恰当的词语填入句子中.我们要把()献给祖国,把（）向给社会,把（）献给他人
• 我们要把( ）献给社会,把（）献给他人,把（ ）献给父母,把（ ）留给自己．（填”心”字组成的词语）
• 1.联系语境,填写带“笑”字的词语.（ ）让人温暖,（ ）让人心寒；（ ）是明明不愉快勉强地笑,（ ）别人则对己对别人无半点好处.2.用“心”字组成五个不同的词,恰当地填在下面这段话的括号里.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母,把（ ）留给自己.3.根据语境,将句子补充完整.有人问,什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好!它拥有活力和希望；一个青年说：25岁的年龄最好!它拥有（ ）和（ ）；一个中年人说：40岁的年龄最好!它拥有（ ）和（ ）；一位老人说：人应该珍惜自己的拥有……大家听后,都觉得老人的话最有道理.4.按要求写成语诚恳的说（ ）
• 用“心”字组词填空 （不重复）1读着我们亲手制作的（）卡,手捧我们（）折叠的千纸鹤,灾区小朋友（）地笑了：“谢谢你们的（）!看到他们的笑容,我们也（）多了.一旁的护士阿姨向我们竖起大拇指,脸上露了（）的微笑.2 我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母 ,把（ ）留给自己
• 用“心”组成词语,分别填在下面的句子中.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母,把（ ）留给自己.
• 用“心”字组成五个词,填在括号里.我们要把（ ）献给祖国,把（ ）献给社会,把（ ）献给他人,把（ ）给父母,把（ ）留给自己.
• 用心组成词语填在括号里啊!我们要把（ ）献给祖国,把（ ）留给社会,把（ ）献给他人,把（ ）献给父母,把 （ ）留给自己.
• 用“心”字组成恰当的词语填入句子中.我们要把()献给祖国,把（）向给社会,把（）献给他人
• 在括号里填上"看"的近义词(所填的字不要重复)：仰（ ） 注（ ） 参（ ） 检（ ） （ ）梢 浏（ ）
• 如图,一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截取四个相同的小正方形,