开花的课桌 阅读答
问题描述：
开花的课桌 阅读答
文章开头描写户外初春的景色有什么用?
请从2 3 4段中个摘录一句具体描写花草的句子,并说说将这三句话放在一起你有什么发现
文中作者要表达哪些感情?
第三段划线句子染字用得妙,说说好在哪里?
你如何理解着教室该是春天的源头了的含义?
答
前文把“彩色的粉末”形容成“二月的风荡来的春天的水彩”这里用“染”字生动形象地表现出孩子们像春天一样天真烂漫、生机勃勃.（1）太阳依旧病恹恹的样子：答：用拟人的手法生动形象地写出了冬天太阳的严寒,也表明...