英语里助动词和情态动词后面是不是要跟动词原形?

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• 英语动词及物还是不及物就在于能否直接加宾语不及物动词若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语.及物动词后面可以直接跟宾语.我的问题是如果及物动词直接如to,of ,at到底可不可行.现在在自学英语，动词要分及物和不及物，还要分什么情态。还有什么时态助词。语法不严谨可以随意搭配。
• 有关动词原形的使用问题新东方网络课堂实在令我失望,老师录音里说的句子总是跟他们讲义里写的不一样,下面的句子又是如此,弄的我搞不清楚究竟他说的是对的,还是写的是对的,求明白的朋友帮我指出来例句：Schools need to/should educated their students to refrain themselves from chatting no-line,since the main task of them is to focus on academic study本句里need to或者should后面的动词不应该用动词原形么?为什么educate要加个d?变成educated?是不是老师写错了?我记得need to和should后面都应该是接动词原形的,应该是用educate才对吧?
• 有关初中英语的几个问题1、to后面的动词都是原型,但“to后面”是单指to后面的一个词还是到标点之前的整个句子?2、介词后动词变ing形式,但to也是介词把,它不是变ing而是变原型的解释.3、某些词语的后面的动词要变原型或ing形式（如情态动词）,但如果所在的句子又是过去式,那动词要用过去式还是看动词之前的词语?还有两个忘记说了。跟我说什么谓语我全部不懂。我连谓语是什么都不清楚4、为什么有些词语，比如说have to 的否定形式是don't have to 而不是have to not 或have to no之类的，（就是说为什么同样是词语，为什么否定形式不同？还有no 和not 的区别是什么5、重读闭音节的词语是末尾由一个元音+一个辅音组成的把，那run为什么不是重读闭音节？怎么区别一个词语里的几个音节？
• find和beyond的问题How he managed to find us is beyond me.1.这句话中的manage to是达成、设法的意思,过去式用在它上了,那如果,我不用manage to,我直接说How he found us is beyond me.2.我不知道beyond的用法在这里的意思,还有,应该是How did he find us?这里怎么没有助动词do呢?是不是有is beyond me在就不是疑问句了,我一看见How在前面就老想着疑问句,后面不是be、情态和do,我就看着别扭~
• 想问一下有关动名词跟时态等等的问题及物动词后面加了ing就会变成动名词了吗?所有的及物动词都可以在后面加ing吗?及物动词跟动词有什麼分别?动名词有了ing不就是跟continue tense在时态上有了混肴的成分了吗?动名词在英文的tense当中有什麼关系?有表现某一总的时态吗?动名词其实是不是就是名词？怎样区分现在式和动名词？是不是看前面是verb:is am are 和前面是不是及物动词来区分的？最后一个提问：如果每个及物动词后面的动词要加上Ing不就很麻烦咯？可以说明一下及物动词后面不加ing和加上ing的分别吗？是不是及物动词后面都一定要加上ing？
• 为什么has作为助动词时后面的动词不用变成原形?我什么does作为助动词时后面的动词要变成原形?类似于does和has的形式的助动词还有哪些
• you are always late 你总是迟到!you can always meet heralways当句子里面有情态动词和BE动词,助动词,的时候当面后面,放在实意动词的前面.是不是所以副词都这样?
• she must be looking for a new job请问这句话的意思是找到工作了还是正在找呢?情态动词后面应该跟动词原形 为什么look要加ing呢?
• be动词和助动词之后是不是要跟名词或动名词形式?请详细讲解用法,多谢.最好举出例子
• 英语中可以做谓语动词的有哪些词?系动词,助动词,情态动词,be动词,
• 英语中的情态动词和助动词的用法要有举例和公式例如：would like：would like to do;had bettet：had bettet do;等最好再举一些容易混淆的公式比如can`t help doing;be\get used to doing;look forward to doing;等注：以上要是初二的.我期末考有用.