把"蝴蝶在花间飞舞"改成拟人句.

相关推荐

• 请问下文中的两个“呵护”用法有什么不同?1.小女孩一样地小心呵护2.这世界更需要我们投入关爱和呵护我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说：“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它.”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢 我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致 当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的
• 把"成群的蝴蝶在花间飞舞.”改为拟人句
• 早晨,小鸟在枝头上面鸣唱,蝴蝶在花间飞舞的修辞手法是?
• 美丽的花儿在风中摇摆 比喻句把美丽的花儿在风中摇摆改成比喻句!kkkkk说过不要是拟人句!怎么还是拟人句?!
• 【阅读答案】乡村里的音籁 徐志摩 (P55)乡村里的音籁 徐志摩小舟在垂柳荫间缓泛――一阵阵初秋的凉风,吹生了水面的漪绒,吹来两岸乡村里的音籁.我独自凭著船窗闲憩,静看著一河的波幻,静听著远近的音籁,――又一度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤,田场上工作纷纭,竹篱边犬吠鸡鸣：但这无端的悲感与凄惋!白云在蓝天里飞行：我欲把恼人的年岁,我欲把恼人的情爱,托付与无涯的空灵――消泯；回复我纯朴的,美丽的童心：像山谷里的冷泉一勺,像晓风里的白头乳鹊,像池畔的草花,自然的鲜明.1.乡村里的音籁包含哪些声响?2.是人在这首诗中抒发了怎样的感情?3.分析的三节,诗人描写是虚景还是实景?请说明理由.4.请顺着诗意和诗情,在结尾仿写一个比喻句.5.这首诗和相比,在抒发方式上有什么共同点?
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 灰雀在树枝间叫着 这两只灰雀多好啊 这两个句子改成拟人句
• 一道阅读题,现在要,.九、阅读短文,画 香 气宋朝时,有一次画院考试,画题是一句：“踏花归去马蹄香.”这句诗句的意思很明白：人们在春天骑马赏花,游玩归去,由于踩着了飘落在地上的花瓣,使马的蹄儿也变香了.考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的,好画,但“香”呢,只能闻得到,却看不见、摸不着,真不好画；而这句诗最有意境的,就是一个“香”字,非画出来不可.有的考生画出的,无非是满地落花,游人骑在马上,马蹄踩着花瓣,却把那个“香”字丢了.考生们一个个急得抓耳挠腮.怎么办呢?终于,有个考生灵机一动,画了一幅.画面上遍地开放着鲜花,游人骑在马上,马儿轻快地扬起一只后蹄,两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞.众人一看,都连连称好.1、 为什么大家连连称好呢?（4分）2、 除了用鼻子闻以外,你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢?回答得越多越好.（4分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 3、 如果让你画,你
• 急求 《送春》 宗璞 阅读答案 （初一语文）问题：1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文作者不仅描摹了二月兰的形状,更感悟了它的精神,请概括作者感悟到二月兰的什么精神.4、下面对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是（ ）A.作者在描写二月兰时,用拟人的手法把花儿写活了,也写出了二月兰张扬的个性,也写出了人与花的情感沟通.B.”人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意“,表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意.C.作者否定一位年轻画图对二月兰的刻画,在文章中起到反衬作用,更突出了二月兰“高扬着活力”的形象.D.二月兰是作者的所咏之物.咏物之作不仅在于描摹事物的性状,更在于感悟物的精神,寄托作者的理想.本文正是这样的一篇佳作.5、阅读下面一段文字,回答问题. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小
• 怎样把金黄的油菜花一望无边,引来了蜜蜂和蝴蝶改成拟人句
• 结果用幂的形式表示表示(12的3次方x4的3次方)的6分之1次方x3的2分之1
• 有瓶纯酒精,倒出1/4后用水加满,倒1/5后用水加满,再倒1/6后用水加满,这时含有的酒精比原来少百分之几?