写出 只有一个地球 中的比喻句,再仿照写一个

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• 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.
• 只有一个地球的阅读理解题据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.用横线画出文中的一个比喻句.在这句话中,把什么比喻成什么.文中只有一词是说.联系课文,谈谈你对地球,这位人类的母亲这句话的理解.说明地球很壮丽的句子是.这段话介绍了什么,说明了什么.
• 读了这段话后你有什么话想对地球母亲说据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它只有这大,不会再长大.
• 读了这段后,你想对地球母亲说什么?据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.　　但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它只是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这大,不会再长大.
• 只有一个地球 “地球是无私的”从选文中哪个词语可以看出地球的无私?你怎样理解这个词语据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.地球所拥有的自然资源也是有限的.就拿矿物资源来说,它并不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的.但是,因为人类随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.有人会说,宇宙空间不是大得很吗?那里
• "同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.''作者用了哪些说明方法和表现手法,展现了地球的渺小?这样写有什么好处?
• 同茫茫宇宙比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟仿写句子
• 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.这段话先后运用了（）、（）、（）三种说明方法,使读者一读就明白（ ）.作者的表达真高明啊!
• 《只有一个地球》中"人类的母亲"写出了地球的（ ）
• 求题!求20道初一上应用题我只要两种题型的,一种是：有一种古典智力玩具“T字之谜”,即用一长方形木板,按如图一的方式分割成四块,制成一副“四巧板”,每块板除直角外只有45°和135°的角,利用它可以拼成许多有趣、漂亮的图案,如拼成字幕“L”（图2）,数字“1”（图三）等,若果保持图一的标号不变,请你解决下面的问题：（1）、在图二中适当画线,找出四块板的位置填上标号,并在你画的线中找出两组平行的线段：（2）、在图三中适当画线,找出四块板的位置填上序号,并在你所画的线中找出两组垂直的线段；（3）、请你利用图1的四巧板再拼出一个其它图案,并写出所拼图案的寓意.（图我就不发了,撒~知道偶要这一类的就可以了）另外一种题型是：如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的4倍（速度单位：单位长度/秒）.（1）、求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B运动的速度,并在数轴上标出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B
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