红的像火,粉得像霞,白的像雪,用了什么又用＿的修辞手法,描写的是＿＿＿＿＿＿＿,抓往了＿来描写.

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• 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1．第一句中的“你不让我,我不让你”用什么修辞手法表现了怎样的情景?有什么表达效果?2．“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这几句为什么要这样排列?3．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字写出了怎样的情景?你能写出有同样情味的一句古诗来吗?5．这段文字写春花,写景的顺序是：________________________
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• 红的像火粉的像霞白的像雪什么角度对花描写
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• 《春》、《济南的冬天》习题解答帮助《春》的第四自然段为甲 《济南的冬天》的第一自然段为乙1.甲文描绘出一幅争奇斗艳的"春花图"."桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿."写_____________;"红的像火,粉的像霞,白的像雪."写______________;"花里带着甜味;闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿."写_______________;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去."写花之间闹."野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的."写遍地花开的品种和动人神情.2.甲文描写的空间顺序是_____,_____,_____.3.乙文中"济南的冬天是没有风声的"是不是说济南的冬天"没风"?说说你的理由.________________________________________________
• 《春》的阅读题桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.此段春花景的描写,作者从视觉、听觉、嗅觉三个角度来全方位描写,请从文中分别找出句子来.
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