98%的浓硫酸（1.84g/mL）和蒸馏水分别以等质量和等体积混合，求混合后溶液的物质的量浓度分别为？

相关推荐

• 问几道关于化学物质的量浓度的题中和0.1mol/L相同体积的NAOH溶液,需要0.1mol/L盐酸,硫酸,磷酸溶液的体积比为?2.把500ml 4mol/L H2SO4与800ml 2mol/L H2SO4溶液混合,混合液总体积为1.5L,则此混合液的物质的量的浓度是_____mol/L?3.在标准状况下用1L水吸收560L的氨气,所得氨水的密度是0.9g/cm3.求：用水吸收氨气后所得溶液的质量百分比浓度和物质的量浓度?
• 98%的浓硫酸（1.84g/mL）和蒸馏水分别以等质量和等体积混合，求混合后溶液的物质的量浓度分别为？
• 等物质量的浓度的稀盐酸和稀硫酸各100ml,分别加入等质量的铁粉,反应完成后,生成氢气的体积比为3：4.若将硫酸反应后的溶液稀释到200mL,测得溶液的pH=1,试求盐酸的物质的量浓度?
• 氯化铝溶液和氢氧化钠溶液等体积混合,得到的沉淀物中铝元素的质量和溶液中铝元素的质量相等,试求原氯化铝溶液和氢氧化钠溶液的物质的量浓度之比为多少?
• 等体积的ALCL3和NAOH两种溶液混合后,沉淀物中含有铝元素的质量与溶液中含有铝元素的质量相等,则ALCL3和NAOH两种溶液物质的量浓度之比是 ( )
• 化学 化学.计算&填空【计算】1）在V毫升水中,加入m克NaOH固体,待固体全部溶解后测得溶液的密度为ρ,求这种NaOH溶液的物质的量浓度.2）有氮气和氧气的混合气体10克,在标况下占体积7.8升,求混合气体中氧气的质量是多少克?3）将224L(标况）氯化氢溶于635ml水中,所得溶液的密度为1.18g/cm³.计算：（1）该盐酸溶液的质量分数；（2）该溶液的物质的量浓度.4）锌、铜、铝混合粉末2g与足量的盐酸作用,生成氢气0.784L（S.T.P）,反应后还剩余粉末0.43g,求锌和铝在混合粉末中各占百分比含量为多少?【填空】1）同温同压下,将1体积的CO2和2体积的CO混合,则混合气体的平均摩尔质量是______,混合气体的密度对氢气的相对密度是______.计算 必须 过程 按格式 清楚
• 几道高一化学关于摩尔质量的题,希望给出过程答案.1.在两个容积相同的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和CL2混合气体.在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的A原子数 B密度 C质量 D质子数2.现有0.1mol/L NaSO4溶液300ml,0.1 mol/L MgSO4溶液200ml和0.1mol/L AL2(SO4)3溶液100ml,这三种溶液中硫酸根离子的浓度之比为A 1:1:1 B3：2：2 C 3:2:3 D1:1:33.向各盛有1L水的A、B二个烧杯中依次分别加入等质量的Na2O和NaOH固体完全溶解后,二杯溶液中溶质的质量分数的关系是A. A=B B. B>A C. A>B D.不能确定4.等质量的CH4与H2在相同状况体积比是_____?5. 23.75g某二价金属氯化物（MCl2）中含有3.01乘以十的二十三次方个cl¯离子,则MCl2的摩尔质量是_
• 1、氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸,某同学想知道是稀硫酸中的哪种微粒（水、氢离子、硫酸根）能使氧化铜溶解,请你和她一起通过图一（将水加入有氧化铜的试管）图二（将稀硫酸加入……）图三（将?加入……）三个实验完成探究.（1）某同学提出的假设是（）（2）通过实验一可以证明（）（3）要证明另外两种微粒能否溶解氧化铜,还需要进行实验二和三,在二中加入稀硫酸后氧化铜溶解,则进一步所做的确认试验为：在三中先加入（）,再加入（）（4）探究结果为（）,你认为除了实验二和三所用的试剂外,还能溶解氧化铜的一种常见物质是（）2、在10ml硫酸和硫酸假的混合溶液中,硫酸的物质的量浓度为1.6mol/L,硫酸钾的物质的量浓度为3.0mol/L,欲使硫酸的浓度变为2.0mol/L,硫酸钾的浓度变为0.30mol/L,现用98%的浓硫酸（密度=1.84g/cm）和蒸馏水进行配制.求需要取用浓硫酸的体积?
• 在100mL混合酸的溶液中,硝酸的物质的量浓度为0.5mol/L,硫酸的物质的量浓度为0.15mol/L,向其中加入5.76g铜粉完全溶解,微热,使其充分反应,反应后溶液的体积仍为100mL.（1）求溶液中Cu2+的物质的量浓度（2）若要使5.76g铜粉完全溶解,且溶液中只存在一种盐,则原溶液中的硝酸和硫酸的物质的量浓度应分别是多少?
• 质量差法的应用将4.6g钠和4.8g镁分别投入盛有等物质的量浓度、等体积的稀硫酸的两个烧杯中,充分反应后,所得溶液总质量分别为mg和ng,则不可能的关系为（ ）（A）m=n （B）m>n （C）m
• 在证明极限的唯一性中,为什么要有N=max{N1,N2}这一步?另外,a-b的绝对值是什么意思?为什么要这样做?
• 最后一课 小弗朗士 和 韩麦尔先生的简介