怎样提高宝宝的记忆力

建议用一些小游戏去培养孩子的记忆力。比如给孩子听一些重复的音乐节奏，陪同或鼓励宝宝一起打出节奏。具有重复性，反复记忆的游戏是最好的方法，也不容易让宝宝产生抗拒心理。

根据宝宝记忆的特点，培养宝宝的记忆力在方法要注意以下两个重要的方面： (1)采用生动形象、有声有色、颜色分明鲜艳的东西作为记忆材料。大约在宝宝出生6个月左右就已出现了形象记忆，如宝宝认母亲的脸，想要曾经吃过的食品。周围环境中的物品、图片、玩具都可以成为宝宝记忆的材料。 (2)在日常生活中、在游戏活动中训练宝宝的记忆力。大人可以有意识地在日常生活中利用各种机会训练宝宝的记忆力，如拿一个大苹果给宝宝看，对宝宝说：“大苹果”，把想让宝宝记住的东西，多次重复，并在语言中突出来。也可以特意设计一些游戏，训练宝宝的记忆力，如把苹果(或其它有趣的物品)当着宝宝的面藏起来(用布盖上)，“苹果哪去—了？”，“咦，苹果出来了”。总之，用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西，获得许多经验，逐渐提高记忆力。

　　1.提供形象具体的记忆对象 　　充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力，让他的无意记忆发挥作用，并且在日常生活中，给宝宝提出明确的记忆要求，促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。 　　2.帮助宝宝理解 　　3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主，因为他的理解能力不够，妈妈在给宝宝讲故事或者学儿歌的时候，应该多给宝宝讲解详细内容，帮助宝宝理解其中的含义，在理解的基础上进行记忆。 　　3.多和宝宝一起回忆 　　也许宝宝并没有记住以前发生的事情，但是如果父母多和宝宝一起谈论以前的事情，一起念以前学过的儿歌，能够帮助宝宝回忆，巩固他的记忆。而且，和宝宝一起谈论以前的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。 　　4.循序渐进 　　宝宝记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以讲故事的时候，可以让宝宝先记住题目，然后记住故事的人物，再让他记住其中一个一个的小内容，等到这些内容都记住了以后，再让他把整个故事连贯起来记住。

大人可以有意识地在日常生活中利用各种机会训练宝宝的记忆力。妈妈在给宝宝讲故事或者学儿歌的时候，应该多给宝宝讲解详细内容，帮助宝宝理解其中的含义，在理解的基础上进行记忆。

宝宝的记忆力与后天的培养训练有很大的关系，受到良好记忆力的训练的就强，否则相反。宝宝的记忆力同兴趣也有很大的关系，研究证明，宝宝对有兴趣的事物就容易记住，对没有兴趣的事物就容易忘记。因为有兴趣的事物能引起宝宝的注意，而对不感兴趣的事物则视而不见，听而不闻，自然就谈不上记忆了。因此，在培养孩子记忆力时，要考虑到宝宝的这一心理特点，安排宝宝感兴趣的内容；如通过讲故事、念儿歌或做游戏的形式让宝宝记住一些东西，同时，还要通过多种感觉途径多次重复来增加宝宝的记忆力。

有意识地在日常生活中利用各种机会训练宝宝的记忆力。妈妈在给宝宝讲故事或者学儿歌的时候，应该多给宝宝讲解详细内容，帮助宝宝理解其中的含义，在理解的基础上进行记忆。