特别敏感的4岁3个月的小男孩该怎么教育?
袁老师,你好!又有难题想请教您。今天早晨送宝宝上幼儿圆,幼儿圆老师说我们家宝宝最近直有这样的表现:1.老师最近教拼音,让小朋友们当小老师,轮到我家宝宝时,他不愿意开口,据幼儿圆老师说他会,但就是不开口;2.写字时也样,只要他觉得不会,他就说不会写,硬让写,也没耐性,写出来还说自己写的不漂亮,就一个劲地擦,擦完了又不好好写;3.在教室,老师不高兴,批评別的小朋友,他就觉得老师批评他,情绪就很低落。说他胆小吧?也不是胆小,因为和小朋友玩的时候,他还是挺有主见,胆孑也不县很小。作为妈妈,我想是不是宝宝担心他表现不好,怕老师批抨,或是怕同学笑话。所以放不开。唉!我该如何做去引导宝宝呢?
1和2,老师、家长都已经知道孩子学会了,那还强迫他重复做什么?会了就不用再做无用功了。不然孩子对学习会失去耐性的,觉得是无聊又麻烦的事。跟老师沟通,如果孩子会了,就随他去吧。不会的内容才需要重复(想想:当孩子对陌生内容、或自己喜欢的内容,乐于重复时,比如重复一个他喜欢的故事,其重复程度往往还会令家长不耐烦呢!) 3,老师批评其他小朋友时他很沮丧,这说明孩子已经具备了“同理心”,能够对别人“感同身受”,是他心理发展的一个标志。妈妈应当肯定他的感受。这跟“胆小”什么的毫无关系。你想想:如果是我们的同事被老板批评了,我们是不是也会感觉不好?至少会觉得办公室的氛围变得很糟吧?孩子也是如此啊!我一直说的一个方法就是:把孩子的问题引申到大人身上,想想大人会怎么反应……很多时候你就会懂得,他的表现是完全正常的! 最后,我想对你说的是:不要担心!要不然妈妈的这种负面心态会传递给孩子。对孩子,别担心,要祝福——祝福他能经历、能体验、能化解他人生中遇到的一切事情。