选择括号以及“+、-、*、/等符号 把下面各题连成等式 4 4 4 4=2

相关推荐

• 在下面算式中填上适当的运算符号和括号使等式成立：一、2分之1 3分之1 4分之1 六分之1 =8分之1
• 在下面算式中添上适当的运算符号和括号,使等式成立.1 2 3 4 5=1 1 2 3 4 5 6 =1
• 给1 2 3 4 5 6 7 =8这个算试添上括号以及加减乘除等符号,使等式成立
• 在()中填上适当的运算符号以及括号,使等式两边相等.4()4()4()4=2在()中填上适当的运算符号以及括号,使等式两边相等.4()4()4()4=0,4()4()4()4=1,4()4()4()4=2,4()4()4()4=4
• 提示:圆柱体积=底面积X高 圆锥体积=底面积X高除38、 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,分别以它的长和宽为轴旋转,形成两个圆柱.比较这两个圆柱的体积,哪一个大?大多少?9、 一个直角三角形的两条直角边分别是是6厘米、 3厘米,分别以它的两条直角边为轴旋转,形成两个圆锥.比较这两个圆锥的体积,哪一个大?大多少?10、 用一张长12.56分米,宽6.28分米铁皮卷成圆柱形状（接缝处不算）,再配上一个合适的底面做成一个水桶.这个水桶的容积是多少立方分米?还可能是多少?（结果保留整数）三、 比例11、 把下面的等式写成四个比例.3*40=8*15 4x=y/512、 在括号里填上适当的数.0.63：（ ）=（ ）：1013、 在比例3：4=0.6：0.8中,如果第一个比的后项加上5,要使等式不变,那么第二个比的后项应该加上多少?14、 有两袋大米,甲袋的2/3和乙袋的3/4一样重,甲乙两袋大米的质量比是多少?15、 甲乙两人带着同样多的钱分别去买一种饮料,买的两种饮料瓶数之比是3：5,那么两种饮料的
• 1.（-2）的2008平方+（-2）的2008平方等于A（-2）的2008平方 B.-2的2008平方C.（-2）的2009平方 D.2的2009平方2.在有理数-1.-2.-3.4中,任取三个不同的数,用“+”.“-”.“*”.“/”中的某两个不同的运算符号连成式子（可加一个括号）,运算结果的值最大的是A 9 B14 C 15 D183.若a+6的绝对值与(m-3)的平方互为相反数,则a的m次方=( )4.已知A.B.C.D是四个互不相等的整数,且ABCD=9,求A+B+C+D的值.
• 下面是动物地震前滑动的俗语.请你把鱼、兔子、猪、老鼠、鸟等填写在适当的括号里.（1）（ ）搬家往外逃.（2）（ ）惊飞不会巢.（3）（ ）竖耳蹦又撞.（4）（ ）惊慌水面跳.（5）（ ）飞上树,（ ）乱拱.
• 《一碗水》、《对视》阅读答案《一碗水》1、说说下列句子中引号的作用.（1）石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”.（ ）（2）树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水.（ ）（3）像大人一样高呼：“干杯!” （ ）3、想一想：短文第八段中的省略号省略的是什么内容?请你试着补写一句.__________________________________________________________4、这篇短文表达了作者__________________的思想感情.《对视》1、联系上下文,给下面的句子中打括号的词语选择合适的解释,把序号填在括号里.①就是视觉器官的眼睛 ②有“心目中”的意思（1）妈妈,你的【眼睛中】有我.（ ）（2）妈妈,我的【眼里】有你吗?（ ）（3）在我看你的时候,你的【眼睛里】也有我.（ ） （4）你知道我在你的【眼里】是什么样子吗?（ ）（5）那你知道你在我【眼里】是什么样子吗?（ ）（6）在生活中,我们每个人的【眼中】都有别人,都注视着别人.（ ）2、这篇短文已用“//”分成三段,
• 在下面不正确的算式中添加符号与括号,使等式成立：（1）8×3+12÷4= -30 （2）8×3+12÷4= -9
• 求教几条英语题,急啊!1.This style is quite___________(difference)from others.2.用括号内词组的正确形式填空How long______you______reading English every day?(spend in)3.阅读下面的小故事完成选择填空题以前有个国王,他找来一个艺术家问他画的画好不好看,艺术家说很不好看,于是国王把他关进了大牢,这时国王又派他的卫兵来给艺术家看画……The artist looked at the pictures___A____a few seconds,turned to the guard and said,"Take me back to the____B____".A( )1.for 2.with 3.on 4.fromB( )1.home 2.palace 3.* 4.hall
• 巧填符号 选用+ - * / 或括号把下题中的4个二分之一 连接起来 使各等式成立1/2 1/2 1/2 1/2=01/2 1/2 1/2 1/2=11/2 1/2 1/2 1/2=21/2 1/2 1/2 1/2=31/2 1/2 1/2 1/2=4最后一个等于4的可答可不答
• 选择括号以及“+、－、×、÷”等符号,把下面各题连成等式.9 9 9 9 9 =17 9 9 9 9 9=18