不用语言思考 可以吗思考必须用语言吗 可以不用语言吗

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• 不用语言思考 可以吗
• 什么情况下在表示时间的状语前不加介词?请举几个例子,最好能总结一下,让不熟悉英语语言习惯的人也能知道该在什么情况用介词,什么情况下不用.比如这个句子：I'll take it here ( ) Saturday afternoon.括号里需要用介词吗？如果需要，应该用哪个介词；如果不需要，为什么？
• c语言习题,两个瓶子a和b,分别装油和醋,现在要求互换.要求是传统流程图据说是老题目,有两个瓶子a,b分别装醋和油,要求互换,即a装油,b装醋第一个想法（流程图符号暂时省略）c是第三个瓶子开始 a=cc=bb=a结束第二个想法 c是第三个瓶子,油是i,醋是o开始a=ii=cb=ac=b结束哎,这个题目我自己思考我想不通,又觉得自己想得通,可是就是不清楚那个思路是对.麻烦可以帮我解释下吗?我思路有点混乱!或者请你们把正确的答案打给我吧,让我参考下,我的思路究竟是错什么了.最好有完整的传统流程图.是流程图,不要给我来代码的,还有解释下思路,别复制网上的,我看不懂
• 有一个分数,如果分子加2,则这个分数等于¾；若分母加2,这个分数就等于½.这个分数等于多少?思考过程也要加上,朋友们,你们可以不用方程解吗?用点文字解说好么?
• 小说中,引用人说的话时,可以不用引号吗? 譬如: 今天天气很好.我说.他回答,那我们一起出去吧!像上面那样不用引号也可以吗?我也觉得不加引号的话,会分不清哪句是人物说的话,哪句是一般叙述.我是在翻译外国小说的时候遇到这样的问题的,原文里面有很多人物说的话没有使用引号,所以我想翻译过来后能不能继续保留这种风格.郭敬明是怎么用的我不关心,我只想知道引用人物语言时不用引号符不符合语法规则.
• 关于课文“项羽之死的.”—、根据下面提示的三个场面描写,分析项羽形象.1、四面楚歌之时,项羽惊而起,起而饮,饮而歌,歌而泣.有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马,你同意这种看法吗?项羽ude慷慨悲歌表现了什么样的思想品格?2、从项羽主演的“溃围、斩将、刈旗”的快战中,你看到了项羽是什么样的人?3、项羽在乌江边拒渡、赐马、赠头,表现了哪些性格特点?二、联系《鸿门宴》,思考：1、在《鸿门宴》中,项羽性格的哪些方面已经显现?还有哪些没有写到的方面在本片中做了充分的表现?2、司马迁写人物,有时是一场写多人,有时是连续集中的写一人.请从这一角度,分析《鸿门宴》和《项羽之死》对项羽的写法有什么不同.三、司马迁非常善于用简练生动的语言表现情景和人物的性格和心理,请细读下面几处,进行分析.1、《项羽本纪》“钜鹿之战”一节,写项羽大破秦军,召见诸侯,诸侯“无不膝行而前,莫敢仰视”.《项羽之死》写项羽悲歌泣下时,“左右皆泣,莫能仰视”.“敢”与“能”一字之别,表现了怎样不同的情境?2、项羽面临败亡时,多次
• 郭沫若的阅读答案白鹭是一首精巧的诗.颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑.在清水田里,时常有一两只白鹭站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的图画.田的大小好像有心人专为白鹭而设计的.晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好.人们说,它是在了望吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一件大事.或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌,但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的歌.1.摘录文章的中心句,看看文章的开头和结尾有什么特点.2.文章第6.7.8自然段在作者的笔下恰如几幅优美的画,你能用简单的语言概括这三幅不同的画
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• 宾补和定语有什么区别啊?怎么区分啊?1.怎么区分句子里的是宾补还是定语?有明显的标志吗?就拿这两个句子来说好了.The teacher asked the students to hand in their homework.这句子里的不定式充当宾补,为什么?I have a lot of work to do.这个句子里的不定式就充当定语,我看着怎么都一样啊?2.有人说定语可以去掉,还是一个完整的句子,可是宾补不能去掉.这样的说法对吗?3.有没有一个明确的标志区分宾补和定语?呜呜，不明白····根本不懂，我觉得这俩句子里的不定式用法都差不多，不都是修饰前边的名词的么？咱能不用专业的语言回答摸？通俗点····
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