“有意识的”一词英语怎么讲不是“故意的”“蓄意的”是“有意识的”不要贬义的

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• 一个很理解的英语问题,reach there里 reach是及物动词 那么 there 做什么成分?此处reach 当到达讲,是及物动词,及物动词一定要加宾语,那么这里there做什么成分副词可以做宾语吗，比如i reach there.reach 是及物动词，必须有宾语，难道there 这个副词，是句子的宾语？如果不是它不是宾语，句子就没宾语了，不完整了，因为及物动词后必须有宾语啊 有人说此时reach做不及物动词 （我查牛津高阶，说是reach在做到达讲时只有一种词性，及物动词，老师也这么说的）更何况：如果说reach 也可以做不及物动词的话，那就和arrive的用法一样了，可以说i reached 也可以说 i arrived。可是每个人都知道 iarrived 是正确的 i reached 是错误的。还有人说there 是代词，做宾语。但是there 没有代词词性啊。还有人说，不要想那么复杂，随便用就行了。怎么可以这样啊所以，请真正知道的人来回答此题目 二楼：你说 只要记住arrive 要
• 动名词的意义,谢谢!关于这个问题我问了好多遍了,请不要再和我讲语法了,谢谢.因为我知道他是动词+ing,然后属于名词性质我想问的是为什么有的时候需要用到动名词,她表达了一个怎么样的语境再次恳求不要和我讲语法,都是一上来就是主语,宾语,表语,因为前面是表语,所以后面是什么什么语.谢谢不要语法,谢谢再次恳求,我希望您是从对英语语言这个东西的感悟中理解的,而不是中国的语法书上理解来的,万谢我想要了解的是动名词的意义：就像“进行时”代表着着在做什么什么；“ed”代表过去做什么什么那么动名词呢代表什么意义,谢谢!都汗了
• 英语翻译我们为什么要学英语?现在国家要与世界接轨,不学习英语怎么能跟别的国家的人交流呢?现在世界上强盛的国家,如美国.它就是英语,而且英语现在也是世界的主流语言,当然得学习.有人说为什么外国人不学我们中文而让我们学人家英文呢?外国人也有学中文的呀,人家外国人还学别的国家的语言呢.因为懂得那国家的语言就能接触和学习那个国家的东西.英语是世界上使用做广泛的语言之一,讲英语的人近三亿.英语是国际会议中使用最多的工作语言,世界上有百分之六十的电台和百分之七十的邮件用英语,是以百万计的书籍和杂志是用英语写的 所以我们要学习英语.注意了,我要的不是翻译机的答案、、请不要再发了.
• 关于take it for granted要不要it的问题.牛津高阶英汉双解词典grant有一词组：take sth for granted,当它作为认为某事属实讲时,有个例句：I take it for granted you have read this book.我认为你一定读过这本书.这里you have read this book到底是不是个从句啊?就算是从句,且是同位语从句,就缺少that,我想到这个问题是因为有一道改错题,这样一句：We take it for granted the two most common forms of transmission——by means of sounds and by visual signs.这个句子应该把it去掉,后面的部分是宾语.但为什么上面那个句子就可以保留it呢?我知道这两个句子取自take sth for granted的两个不同的词义,但是英语句子在结构上还是可以类比的吧?
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• 相离莫相忘,且行且珍惜出自哪里?