优美的词句或短文

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• 莫高窟（节选）答案.（一）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） 神佛形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.4、写出短文的段落大意.
• 莫高窟（节选）阅读题答案.（一）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） 神佛形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.4、写出短文的段落大意.
• 《白鹭》短文理解白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.（那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.）在清水田里有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面,田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然.这上别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩蕙.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?--不,歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首歌,一首韵味无穷的歌.1、作者笔下的白鹭美吗？美在何处？2、文中括号内的句子，表达了作者怎样的思想感情？3、读了短文，你的收获是什么？
• 莫高窟（节选）阅读题答案（一）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） 神佛形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.4、写出短文的段落大意.
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• 莫高窟阅读答案（解答对我就给多多的悬赏）莫高窟（节选）①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰【gui 　kui】丽的壁画.②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） -形象的,有（ ）民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的倒悬身子,自天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂. 1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.描摹 描绘 记录 反映3、这一段话主要介绍莫高窟的（ ）,用（ ）这个词概括了它的特点.其中重点介绍了（
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