为什么在提到一些动物时,用he 或she

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• 【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果】怎么看?—How come your father can read books in German?—Well,he ___on a project with some German engineers for 3 years when he was young.A.worked B.was working C.had worked D.would work这题我选C,但答案是A.我的英语老师是这样分析的：“父亲工作在一个项目中与一些德国工程师3年”这是过去的一个事实,与现在没多大关系.所以用一般过去时.而我认为,现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.试想,如果父亲过去不工作与一些德国工程师3年,那他就不能看懂书籍用德语.所以我认为父亲过去工作与一些德国工程师3年对现在造成了影响.还有问一下,【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.】这个到底怎么判断有没有造成影响或结果?
• 关于课文《送东阳马生序》的问题1.作者作这篇序的目的是什么?2.说说作者在求学过程中遇到了哪些困难?3.举例说明本文对比手法的运用.（一定要举例子,举例文中的一些语句）4.写两条关于勤奋的名言诗句.5.用自己的生活实例说明“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”6.作者不辞艰苦、求师勤学的原因是①②③（写出三点,用文中的话回答.）7.写自己艰苦求学经历的目的何在?8.为什么作者要在这篇文章中提到自身求学的情况?9.文中写“同舍生”的目的是什么?10.作者是从哪几方面回顾自己年轻时的求学经历的?11.本文第一段,作者详细回顾了自己年轻时的求学经历,其目的是什么?会的帮帮忙、谢谢了、最迟明天啊、有点儿急咯、
• 请问is,am,are后面该加什么词?（比如IS后加名词或形容词之类的）另外我感到奇怪,一些句子在一般现在时的状态下,为什么还要用上IS,如He "is " at school.这是为什么?
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• what do you like colour?what clour do you like ?意思一样吗?