next in line是什么意思?怎么用?

相关推荐

• 这个英语是什么意思Is that what you think of me,I don't wantIs that what you think of me,I don't want to explain what这一段是什么意思.还有,我会好好的”这个英语怎么说啊.
• 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
• 诗歌《蒲公英》内容是什么意思?蒲公英,老了.子女问：留下什么遗产?母亲默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞!要表达什么?那以这篇诗歌为素材写一篇600字的作文应该怎么写？
• 50.The Great Wall in China is one of the wonders of the world.Wonders固定的吗,surprises,amusements,greats 可不可以?51.I am going to hang a new picture on this wall.Suspend也有悬挂之意,可否替代?52.The criminal was hanged for the crimes he had committed.这里的hang是什么意思53.The mountain village cannot be reached by telephone yet.Reached可以用arrived at 替代吗,get to 是固定的吗?54.He wanted to turn sand to gold.to是表目的吗?55.The monster turned out to be a man in a blanket.56.The toy was repa
• 编译原理中的“程序的结构通常是由递归规则表示的”是什么意思原句是：程序的结构通常是由递归规则表示的,例如,我们可以用下面的规则来定义表达式：（1）任何标识符是表达式.（2）任何常数（整常数、实常数）是表达式.（3）若表达式1和表达式2都是表达式,那么：表达式1+表达式2 表达式1* 表达式2（表达式1）都是表达式不太懂什么是递归表示是不是说一个表达式和另一个表达式在一起还是一个表达式嗯呢?可是这样只符合（3）啊,（1）和（2）又说明了什么呢?
• with 到底是怎么用啊?1.It is my impression that an English gentleman often takes an umbrella (雨伞) with him.这里WITH是什么用法什么意思 怎么前面是物后面是人
• 老王比小王大28,7年后,老王的年龄是小王的3倍.问今年老王和小王各多少岁.1.不要一元方程式.2.要有流程,每步是什么目的.想问的是怎么计算出来的,答案用一元方程式很容易解出来,现在是要用小学3年级的知识来做,还是有点难度的.重要的是流程,不然我不知道怎么跟小孩解释
• Short title for page headings是什么意思?怎么写
• 掩盖过失的猫 读后感有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了.于是,它就说：“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼,被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下.它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了.”伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”你觉得“有那么一只猫,他总是把自己吹嘘得了不起”一句中的“了不起”是什么意思?请用这个词再写一句话,表示另一种意思.
• we can study flowers there这里there是什么成分都说是状语副词不是也可以做定语吗? 那要怎么区别说是做的定语还是状语呢?像flowers there 为什么不能说是定语后置修饰flowers呢?也就是说做定语还是做状语要看上下文的意思吗?
• 蛋白质分子结构中主要作用力是什么?
• “三块香皂”英文翻译