观察蒸腾作用的实验中设计者在量筒水面上加一层油的目的是

相关推荐

• 观察蒸腾作用的实验中设计者在量筒水面上加一层油的目的是
• 为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小时后，分别测出三个量筒中的失水量．请根据实验回答下列问题：（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据______来比较植物的蒸腾量．（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是______，实验结果是______．（3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是______．
• 问几道科学题,追加分350在观察水沸腾的实验中,实验时烧杯中要加适量的温水,且在烧杯上加纸盖,这样做的目的是()对着你的手背吹气,呵气,说出你的感觉,并解释其中的道理
• 某些环境因素是如何影响植物枝条失水的实验中,在水的表面加一层油,目的是什么
• 科学家密立根曾做过一个测量油分子直径的实验,具体的做法是先将油滴滴在某种溶剂中,使油均匀溶解后取出一些溶剂滴入水中,溶剂溶于水,此时油就在水面上形成一层油膜,该方法称油膜法.例如,在测分子直径的实验中,若油酸酒精溶液是1：300,每1cm的
• 如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响．
• 实验观察植物蒸腾失水时,在插有纸条的试管水面上滴少量植物油,其目的是 A防止植物体内水分散失
• "测量油的密度"的实验步骤．．A：把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中,记下量筒中油的体积（V）B：用天平称出玻璃杯的质量（m0),再把量筒中的油倒入玻璃杯,称出它们的质量（m1)C：在玻璃杯中盛油,用天平称出它们的质量（m)D：利用密度公式,求出油的密度（ρ)E：称出玻璃杯和杯中剩下油的质量（m2)F:将游码移至横梁标尺端”0”点上,调节平衡螺母,使指针对准标尺*的红线G：把天平放在水平桌面上,观察天平的最大称量值及衡量标尺上最小分度值则最佳的实验步骤（可去掉无用的步骤）是（ ）根据以上选出的最佳步骤中的数据（用字母表示）,可得油的密度的表达式为：ρ＝（ ）
• 为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案．首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（如图）将上诉A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象．认真阅读以上实验方案，并回答以下问题；（1）以上实验方案的实验假设是：______（2）这个实验中有几个变量？______，它是______．（3）预测数小时后，可能观察到的实验现象：______（4）实验中，同学们为什么要取大体相同的两个枝条，在两个相同的试管中加入等量的清水，以及将A、B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方？______．
• 为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下的实验方案．首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（见图）将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：（1）实验小组设置B装置的目的是：______（2）在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是：______．（3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础之上，做怎样的改进？
• 寻求一封介绍北京的英文短文介绍北京的名胜古迹的,二百字左右,写好再追加分,
• 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做到更精致更仔细更加地一丝不苟呢?体现了作者怎样的感受