把全班40位同学平均分成8个小组,每个小组占全班人数的(几分之几),3个小组占全班人数的(几分之几).

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• 先找单位“1”，再列出数量关系式． （1）男生人数占全班人数的几分之几？把_看作单位“1” _÷_=_ （2）小明做题的正确率是几分之几？把_看作单位“1” _÷_=_．
• 小红对本班同学上学的出行情况进行了调查．1/3的同学乘汽车上学，2/5的同学坐家长的自行车或摩托车上学，其余同学步行上学．步行上学的同学占全班人数的几分之几？
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• (1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.(1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.( )÷( )=( )(2)小明做题的正确率是几分之几?把( )看作单位“1”.( )÷( )=( )(3)32人是50人的( )%,45分占1小时的( )%.甲数是乙数的5分之4,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%.
• 把全班同学平均分成五组,一个组的人数是全班总人数的几分之几,四个组的人数是全班总共人数的几分之几
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• 1、小明计划用5.4元搞一项小实验,结果只用了4.5,他节约了（）％ 2、一项工作,甲独1、小明计划用5.4元搞一项小实验,结果只用了4.5,他节约了（）％2、一项工作,甲独做5天完成,乙独做8天完成,乙每天完成的工作量是甲每天完成的工作量的（）%3、一个正方体棱长扩大3倍,他的表面积扩大（）倍,体积扩大（）倍.4、（）米减少它的50％是6米.（）千克增加1/2千克是4/3千克.5、小明在一张长方形纸上剪下一个最大的三角形,三角形面积与长方形面积比是（）6、1班男生女生人数的比是8∶7,女生比男生少（）％,男生占全班人数的几分之几7、5千克比4千克多（）％,4千克比5千克少（）％8、将一根木头平均锯成6段,每锯断一次的时间相等,锯一段所用的时间占总时间的（）％
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