中学化学常见的物质A、B、C、D之间存在如下转化关系:A+B→C+D+H2O(没有配平).请按要求填空:(1)若A为短周期元素组成的黑色固体单质,与B的浓溶液共热时,产生C、D两种气体.C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊,则该反应的化学方程式是:______,鉴别这两种气体不能选用的试剂是______a.BaCl2溶液  b.KMnO4溶液  c.品红溶液   d.酸化的Ba(NO3)2溶液向500mL2mol/L的NaOH溶液中通入0.8mol无色无味的C气体,恰好完全反应,该反应的化学方程式是______.此时溶液中的离子按照浓度由大到小排列的顺序是______.(2)若A为红色金属单质,与适量B的溶液在常温下恰好完全反应,生成的无色气体C遇空气迅速变成经棕色.若被还原的B物质的量为2mol时,产生C气体的体积是______ L(标况).将生成的红棕色气体通入一个烧瓶里,塞紧瓶塞后,将烧瓶浸入冰水中,烧瓶中气体的颜色变浅,请用化学方程式和必要的文字解释颜色变化的原因______.(3)若A在

问题描述:

中学化学常见的物质A、B、C、D之间存在如下转化关系:A+B→C+D+H2O(没有配平).请按要求填空:
(1)若A为短周期元素组成的黑色固体单质,与B的浓溶液共热时,产生C、D两种气体.C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊,则该反应的化学方程式是:______,鉴别这两种气体不能选用的试剂是______
a.BaCl2溶液  b.KMnO4溶液  c.品红溶液   d.酸化的Ba(NO32溶液
向500mL2mol/L的NaOH溶液中通入0.8mol无色无味的C气体,恰好完全反应,该反应的化学方程式是______.此时溶液中的离子按照浓度由大到小排列的顺序是______.
(2)若A为红色金属单质,与适量B的溶液在常温下恰好完全反应,生成的无色气体C遇空气迅速变成经棕色.若被还原的B物质的量为2mol时,产生C气体的体积是______ L(标况).将生成的红棕色气体通入一个烧瓶里,塞紧瓶塞后,将烧瓶浸入冰水中,烧瓶中气体的颜色变浅,请用化学方程式和必要的文字解释颜色变化的原因______.
(3)若A在水中的溶解度随温度的升高而降低;B为短周期非金属单质;D是漂白粉的成分之一.C发生水解反应的离子方程式是______
(4)若A为五核10电子的阳离子与单核18电子的阴离子构成的无色晶体,受热易分解,分解后生成两种极易溶于水的气体.检验A中阴离子的方法是______(简述操作过程及结论).

(1)C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳和二氧化硫,所以C、D和二氧化碳和二氧化硫,A是碳,加热条件下,碳和浓硫酸反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,反应方程式为:C+2H2S...
答案解析:(1)C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳和二氧化硫,所以C、D和二氧化碳和二氧化硫,A为短周期元素组成的黑色固体单质,所以A是C单质,加热条件下,碳和浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫、水,所以B是浓硫酸;根据两种气体的特殊性选取试剂进行鉴别,二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,不同点是二氧化硫具有还原性和漂白性;
C是无色无味的气体,所以C是二氧化碳,根据二氧化碳和氢氧化钠的物质的量之比确定生成物成分,根据电荷守恒和物料守恒确定溶液中各种离子浓度大小关系;
(2)无色气体C遇空气迅速变成经棕色,所以C是NO,A为红色金属单质铜,铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,所以B是稀硝酸,根据氮原子守恒计算生成一氧化氮气体的体积,二氧化氮和四氧化二氮之间存在化学平衡,降低温度,平衡放热方向移动;
(3)若A在水中的溶解度随温度的升高而降低是氢氧化钙,B为短周期非金属单质,D是漂白粉的成分之一,氢氧化钙和氯气反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,所以B是氯气,C能发生水解反应,所以C是次氯酸钙,D是氯化钙;
(4)若A为五核10电子的阳离子与单核18电子的阴离子构成的无色晶体,五核10电子的阳离子是铵根离子,受热易分解,分解后生成两种极易溶于水的气体,则A是氯化铵,单核18电子的阴离子是氯离子,氯离子的检验用硝酸酸化的硝酸银溶液,如果生成白色沉淀证明含有氯离子,否则没有氯离子.
考试点:无机物的推断;化学方程式的书写.
知识点:本题以元素化合物的推断为载体考查了离子浓度大小的比较、物质的量的有关计算、离子的检验等知识点,同时考查学生推断、分析、归纳总结能力,离子的检验是高考的热点,注意含有弱根离子的盐(弱酸弱碱盐除外)在水中以电离为主水解为次.