在串连电路图中,当闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮,测量L1两端的电压表有示数,其故障原因可能是

相关推荐

• 在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（　　） A.电流表坏了 B.灯泡L1的灯丝断
• 在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1不亮，L2亮，电压表无示数，其故障原因可能是（　　） A.L1断路 B.L2断路 C.Ll短路 D.L2短路
• 小明同学做实验时，连成了如图所示的电路.闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（　　）A. L1断路，L2断路B. L1断路，L2短路C. L1短路，L2断路D. L1短路，L2短路
• 在如图所示的电路中，电源电压不变.开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，电流表、电压表均有示数.一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（　　）A. 灯L1短路B. 灯L1断开C. 灯L2短路D. 灯L2断开
• 小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图1所示是小明没有连接完的实物电路．（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；（2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可）；（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可知小灯泡的额定功率是______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是______Ω．
• 初中物理 断路 短路例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2测L2电压.闭合开关后,两灯都不亮.则下列说法正确的是：A、若V1=0,V2示数很大,则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大,说明L2都断路.解：可能你会错选A.其实答案为B.首先根据题给条件：两灯都不亮,则电路是断路,A肯定不正确.当L2断路时,此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压,因此示数很大.而此时L1由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此V1的示数为零.最后的 “而此时L1由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此V1的示数为零.” 不明白短路 断路的意思 我实在不明白
• 在如图所示的电路图中，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（　　） A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
• 如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中故障可能是（　　）A. 电流表坏了（断路），或开关S接触不良B. 灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良C. 电流表和两个灯泡都坏了D. 从a点开始，经过灯泡L2到b点的这一段电路中有断路
• 在如图所示电路中，开关闭合时电路中的电流表没有示数，两个灯都不亮，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因不可能是（　　）A. 灯泡L1灯丝断了B. 灯泡L2灯丝断了C. 灯泡L1短路D. 灯泡L2短路
• 小明同学做实验时，连成了如图所示的电路.闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（　　） A.L1断路，L2断路 B.L1断路，L2短路 C.L1短路，L2断路 D
• 在如图所示的电路图中，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（　　）A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路
• 某同学为了测量小灯泡两端的电压，接上电压表合上开关，发现电压表有读数，但小灯泡不亮．经检查电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是______．