用直尺和圆规作三角形ABC,使AB=3㎝,BC=4㎝,AC=5㎝(不写做法,保留作图痕迹)比较同

相关推荐

• 用直尺和圆规作三角形ABC,使AB=3㎝,BC=4㎝,AC=5㎝(不写做法,保留作图痕迹)比较同
• 如图，在△ABC中，AB=AC． （1）用圆规和直尺按照要求作图，不写作法，保留作图痕迹． ①作△ABC的角平分线AD，交BC于点D； ②取AC的中点E，连接DE． （2）在（1）中，若DE=5，则AB=_．
• 如图，∠DBC和∠ECB是△ABC的两个外角．（1）用直尺和圆规分别作∠DBC和∠ECB的平分线，设它们相交于点P；（保留作图痕迹，不写作法）（2）过点P分别画直线AB、AC、BC的垂线段PM、PN、PQ，垂足为M、N、Q；（3）PM、PN、PQ相等吗？（直接给出结论，不需说明理由）
• 如图，在△ABC中，AB=AC．（1）用圆规和直尺按照要求作图，不写作法，保留作图痕迹．①作△ABC的角平分线AD，交BC于点D；②取AC的中点E，连接DE．（2）在（1）中，若DE=5，则AB=______．
• 作图题：（2）如图，已知在△ABC中，∠A=90°，请用圆规和直尺作⊙P，使圆心P在AC上，且与AB、BC两边都相切．（要求尺规作图，保留作图痕迹，不必写出作法和证明）（1）正三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性，请你用三种不同的分割方法，将下列三个正三角形分别分割成四个等腰三角形．（在图中画出分割线，并标出必要的角的度数）
• 如图，在△ABC中，∠C=90度． （1）用圆规和直尺在AC上作点P，使点P到A、B的距离相等；（保留作图痕迹，不写作法和证明） （2）当满足（1）的点P到AB、BC的距离相等时，求∠A的度数．
• 用直尺和圆规作三角形ABC,使AC=3㎝,BC=4㎝,AB=5㎝,再用量角器测量角C的度数?
• 如图，在△ABC中，∠C=90度． （1）用圆规和直尺在AC上作点P，使点P到A、B的距离相等；（保留作图痕迹，不写作法和证明） （2）当满足（1）的点P到AB、BC的距离相等时，求∠A的度数．
• 下列说法正确的是（　　） A.a的系数是0 B.1y是一次单项式 C.-5x的系数是5 D.0是单项式
• 宫商角羽的成语