用“/”、“·”分别标出句子中停顿和重读的词语. 初中一年级 语文 第一课“在山的那边” 这是其中的一句

问题描述:

用“/”、“·”分别标出句子中停顿和重读的词语. 初中一年级 语文 第一课“在山的那边” 这是其中的一句
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
是一首现代诗

在山的那边,是·海·!
是用·信念·/凝成的海