为什么不能用托盘天平称量5.85g氯化钠晶体?

相关推荐

• 为什么不能用托盘天平称量5.85g氯化钠晶体?
• 为什么用托盘天平称量11.74克氯化钠晶体是错的
• 定量称取氯化钠时,在托盘天平的左盘上称量氯化钠,游码不在零刻度处就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,结果偏小?为什么?
• 为什么食盐不能用托盘天平称量?而锌可以?
• 定量称取氯化钠时,在托盘天平的左盘上称量氯化钠,游码不在零刻度处就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,结果偏小?为什么?
• 用托盘天平称量5.85g NaCl固体配制100ml 1mol/L NaCl溶液 为什么错了
• 以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物（其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%）中分离出硝酸钾的实验步骤：（三种物质的溶解度曲线见图）Ⅰ．用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；Ⅱ．配制成80℃左右的饱和溶液；Ⅲ．将热饱和溶液冷却至室温（20℃）后进行过滤，并用少最水洗涤2～3次；Ⅳ．取出过滤器中的固体干燥后分装．请回答以下问题：（1）用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的______盘；（2）某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是______．A、天平未放置于水平桌面上B、天平没有调零C、托盘下的垫圈未取下D、游码未归零（3）将这些样品制成80℃左右的热饱和溶液，约需______水（填序号）；A、12.5mL        B、50 mL        C、100 mL         D、112.5mL（4）该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于______；（5）步骤Ⅲ中，只能用少量水洗涤固体的原因是______；（6）过
• 1、学生天平与托盘天平的区别?2、学生天平的用途?3、既然名字都叫做学生天平,为什么初中学生不掌握学生天平而去掌握托盘天平?4、托盘天平的称量要加上游码最大值不?我的记忆中是要加的,但是天平铭牌上标的是称量200g,好像没有加游码的哦.
• 用托盘天平称量所需的氯化钾,托盘天平调节平衡后接下来的操作应为：A,先在左盘纸片上加氯化钾,后在右盘纸片上加砝码B,先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钾为什么选B而不选A?
• 用氯化钠固体配制溶质质量分数为百分之十的溶液,下列哪个是会造成溶质质量分数偏大的情况?1.将氯化钠固体放在托盘天平的右盘中称量2.将用量筒量取的水倒入烧杯时,有少量的水溅出烧杯这两种情况哪一种会造成溶质质量分数偏大?为什么?原因要详细.
• I hope it will keep
• An apple in eye doesn't mean anything.翻译