改为比喻句溪的两边种着几棵垂柳那长长的柔软的柳枝随风飘动着

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• 仿写：溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔柔的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.
• 小学语文五年级上册第八课第一段的疑问一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄.溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.请问在这个文段中“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”“它”指的是什么?
• 有四个任务交给你们来完成!一：缩写句子.二：改成反问句.三：修改病句.四：改写句子.一：母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头.二：这声音惊天动地,气壮山河!三：我们要虚心地完成老师布置的作业.四：溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着.改成比喻句：改成拟人句：
• 请仿照下面的句子写一句话溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔柔的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.
• 仿写：溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔柔的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.
• 溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔柔的柳枝,随风飘动着.婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.
• 溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔柔的柳枝,随风飘动着（改成引人句 ）
• 2011~溪的两边,种着几棵垂柳,那常长长的柔软的柳枝随风飘动着.（改为比喻句
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