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、现代社会中,人们把（）称为构成世界的三大要素.

分类: 作业答案 • 2023-01-20 18:15:51

问题描述：

、现代社会中,人们把（）称为构成世界的三大要素.
A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量
C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识

答

B.信息、物质、能量电脑会考?

、现代社会中,人们把（）称为构成世界的三大要素.
九寨沟的阅读一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.从河谷至山坡,遍布着原始森林.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中.湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓.每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢.由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶.由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!用“——”画出文中的一个比喻句,说说这样有什么好处
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我在学习逻辑时遇到了些困难!我先是学习了离散数学中的数理逻辑然后看的文史哲专业必修的那种逻辑学教程,我的困难在于我不能很好理解其中的词语具体意思,因为逻辑本身就是最抽象最形式化的科学,它不好学,如事物是由内容和形式的同一体.内涵与外延.再如模态中的可能世界.现代模态逻辑在经典命题演算中加了模态词,严格蕴涵系统与数理逻辑的蕴含我不能将其区分,我若上网查找一些词语的意思如内容与形式,内涵与外延,形象与抽象等网上当然会用我更加迷茫的词语解释的很全面,像要素,矛盾对立,概念我也不能很好的理解,因为它们已被附于更多于日常语言中的意义,而我也只能从自然语言中理解其大义,像形式和内容,老师可以同过不同的形式将学生的成绩告诉家长,那么发短信,让家长在邮箱里看就是把成绩告诉家长这个内容的形式,仅通过一些自然语言的实例是不全面的,甚至是错的,我想学好逻辑,只有它才能让我活的更清楚,我一直自然的活着,我虽不能成为数学家,逻辑家,但我确实想欣赏先人们创造的巨大财富,也许理想我与现实我有着太大的差距,才造成我的众多不安,我
九寨沟文章（一）九寨沟(13分) 一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.从河谷至山坡,遍布着原始森林.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中.湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓.每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢.由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶.由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?2、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的：_____________________________________________________________3、请你根据九寨沟风景的特点来给她写
英语翻译摘要：随着社会经济的发展,在城市环境日益恶化的今天,使得现代人们越来越渴望回到郁郁葱葱、鸟语花香的绿色世界中,这必然促使了生态园林的发展.本文除了阐述生态园林的概念和科学内涵之外,再结合生态设计的原理,提出在不同的生态园林空间中,无论是以植物为主景,或植物与其他园林要素共同构成主景,在植物配置上都要注重它的原则,配置方式,艺术手法,植物种类的选择,为生态园林建设提供帮助.关键字：生态园林生态设计植物造景植物配置
、现代社会中,人们把（）称为构成世界的三大要素.A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识
指人的态度作风或某些事物所表现的气势的词语
一段公路的两侧每隔4米栽一棵树(两端都栽),一共栽了76棵,现在要改成每隔6米栽一棵,不用移栽的有多少棵?

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