生态系统中,为什么本营养级的粪便量是上营养级的同化量?

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• 在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”、“摄入量”、“同化量”、“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是 (　).
• 如图A表示某生态系统的能量金字塔图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者.图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析（图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）下列分析不正确的是（　　）A. b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量B. 初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中C. b和d之一，可代表被分解者利用的能量D. c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量
• 在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（　　）A. 由羊流向下一营养级的能量为64%nB. 羊同化的能量为64%nC. 贮存在羊体内的能量为52%nD. 由羊流向分解者的能量为16%n
• 罗非鱼是杂食性鱼类，能适应咸、淡水环境.某实验基地水 库中放养了一批罗非鱼.监测数据显示，a-e段，这种罗非 鱼的种群数量发生了明显的波动.调查发现，有人在该水库 中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群的 数量达到了相对稳定状态（如图）.由于向水库的水体投放大量的鱼饵料，富营养化导致藻类大量繁殖，水库出现水华现象.下列叙述中，正确的是（　　）A. 当罗非鱼由咸水进人淡水时，垂体释放的抗利尿激素增加，其尿量增加，以适应淡水环境B. 在放生FNE之前和之后，罗非鱼种群的环境容纳量分别接近K1和K2C. 在水库发生水华现象时，罗非鱼体内积累的藻毒素浓度最高D. 若物种FNE处于最高营养级当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级的能量会增加
• 某一营养级流入分解者的能量是不是完全属于这一营养级的同化量?我做的一道题目的答案是不完全属于,是不是因为这一营养级流入分解者的能量包括粪便,而粪便属于上一营养级的同化量?看到过这样的两个等式：同化量= 呼吸消耗的能量+流向下个营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量某一营养级的摄入量- 粪便量=同化量粪便到底属不属于同化量?若属于,那么它属于同化量的哪一种去向?若不属于,那么我提问的问题应该如何解释呢?我感觉很迷糊.能不能多给我仔细讲讲关于同化量的去向.特别是粪便.答的好加分!
• 生态系统中,分解者分解的是那部分能量,是粪便还是遗体,如果是粪便为什么还要算进同化量,如果是动物遗体,被分解者分解了,不就流不进下一营养级了吗?
• 问几个关于生物学中生态系统的问题.八年级下学期.1.对于生产者、消费者、分解者的判定.像蜣螂这样很有争议的我就不问了,问一下菟丝子和猪笼草,属于什么?以及解释.2.我认为生态系统中消费者不是必不可少的.生物课上从营养方面阐述了非生物环境、生产者、消费者以及分解者的关系,可是即使没了消费者,生产者的遗体遗物依然可以供给分解者,而且对于非生物环境和生产者没有任何影响啊.3.这是我疑虑最大的一点.老师说物质是循环的,例举了二氧化碳的例子,给光合作用再通过呼吸什么的我就不多说了.然后说能量是单向的,太阳给了能量,生产者被消费者吃,总而言之最后变为呼吸热,然后散发到宇宙中,但会不到太阳上.也就是说太阳死了地球生物基本也活不了.可是,在我们初一上物理的时候,讲完了声和热,便拓展物理知识,愿意听就听,说道物质及能量时,说物质及能量,可这和上面相违背啊!最后问一下芦荟到底是不是单子叶植物纲的,仙人掌是被子植物单双子叶植物纲的?问题较多,打得好的加悬赏.还有一个问题,植物的关于植物的向性运动和感性运动.我们家种了点
• 关于生物的同化量叙述正确的是A流入该营养级的总能量B食物消化后粪便中的总能量C从上一个营养级摄入的能量答案是A想问一下为什么不是C?流入该营养级的总能量不是还要去掉呼吸作用什么的才能算是被同化量吗?
• 生态系统的能量流动中 同化量 = 呼吸消耗量+流向下一营养级+流向分解者 那 未被利用量这几个概念我混淆了 未被利用量又是什么?粪便的能量属于 同化量还是上一营养级 未被利用量属于哪个能量的一部分?还有 自身生长繁殖发育的能量又属于哪个里面的?请分层次
• 英语翻译
• there——any rice in the bowl.填空