2010牛津高一下练习册答案 我要的是UNIT 6

相关推荐

• 2010牛津高一下练习册答案 我要的是UNIT 6
• 2012秋新版苏教牛津英语7A-Unit6 integrated skills答案就是benny的情况,我是2012年苏教版新教材的
• 高一英语练习册答案（牛津上海版） 看清楚了我要的是练习册上册的,不是书上的答案好麽- - -0- 好的呀好的呀.
• 方程x+y+z=2010满足x≤y≤z的正整数解（x,y,z）的个数是求详解其实在网络上也可以搜到答案 首先易知2010=x+y+z的正整数解的个数为2009x1004种.把2010=x+y+z满足x≤y≤z的正整数解分为三类：（1）zyx,,均相等的正整数解的个数显然为1； （2）zyx,,中有且仅有2个相等的正整数解的个数，易知为1003； (3)设zyx,,两两均不相等的正整数解为k 这些我都明白 下面的就不是很清楚易知1+3x1003+6k=2009x1004 k=335671 最后答案是1+1003+k=336675 为什么1003要乘以3呢，还有k为什么要乘6？就是这个疑惑
• 有一些题不会,请您附上答案并作明确的解释一.已知P={X丨X=A方+1,a属于N+},Q={Y丨Y=b方-6b+10,b属于N+},试判断P与Q之间的关系这道题答案给的是对任意的x属于P有x=a方+1=（a+3）方-6（a+3）+10属于Q,从而P为Q的子集,又b=3的时候,y=1属于Q,1属于跑,从而P为Q的真子集.二.已知集合A={2,4,6,7,9},B={1,2,3,5,8},是否存在集合C,使C中的每个元素都加上2就变成了A的子集,都减去2就变成了B子集,若存在,求出集合C.这个我和答案做得不一样答案给的是｛4｝｛7｝｛4,7｝我做的是｛4｝｛5｝｛7｝｛4,5｝｛4,7｝｛4,5,7｝请高手看看那一种对,我用的练习册是王厚雄的答案应该不会错.还有,在做题的时候在定义域取舍的时候要不要根据初中所学的同大取大,同小取小?比如说,小于2的满足题意,小于1的也满足提议,是不是该去小于1的啊,同小取小啊,但为什么要取小于2的呢?我会了之后财富大大的.能不能来个人回答一下啊？高一第一节课的东西没人
• 高一英语练习册答案（牛津上海版） 看清楚了我要的是练习册上册的,不是书上的答案好麽- -
• 半命题作文 如果再给我一次……
• 将直线y=3x-a向下平移2个单位长度后直线的函数关系式是y=3x+1,则a=