春 描写春花图 春风图……用的那些描写

春草图——拟人 排比
春花图——拟人 排比 比喻
春风图——引用 比喻 拟人
春雨图——排比 比喻
迎春图——引用盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.【解析：两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们多春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.】
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.【解析：拟人的修辞手法,从总的方面描绘春境勾画出大地回春万物复苏的景象.】
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.【解析：“偷偷地”写出春来,万物潜滋暗长的情态；一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力.】园子里,田野里.风轻悄悄的,草软绵绵的.（作者极力表现春草对人的诱惑力.她已不是单纯的自然景物,而成为了人们生活亲爱的伴侣——景物变成了情物.）
桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【解析：拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【解析：特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可爱.】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.【解析：一个“闹”字,写出了春意盎然,充满生机的气氛.】野花遍地是.还眨呀眨的.【解析：比喻和拟人的手法,形象生动写出野花的可爱情态.】
吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.【解析：引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和.】风里带着些新翻的泥土的气息.都在微微润湿的空气里酝酿.【解析：作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来.】鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.这时候也成天嘹亮的响着.【解析：春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与清风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.】
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.【解析：三个比喻句,句式整齐,富有其实,从不同的角度表现了春雨的细密.】树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.【解析：“逼”字非常准确的表现出春雨滋润,万物充满生机】傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.【解析：文中借行人的慢走、农民的慢忙,写春雨的细小.】他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着.【解析：人的活动和他们的房屋也共同的构建了春天的美.】
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了.【解析：“赶趟儿”写出人们争相迎春情景.】舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.【解析：也以只争朝夕的精神投入工作.】
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.
【解析：作者用三个比喻性排比句式,说明春天是新鲜、美丽、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活.】
春草图.写出草的嫩.绿.多.三特点.采用由物及人的描写顺序.写法是从正侧面描写---烘托出人们对春草的喜爱之情.运用拟人的修辞手法.品析：“钻”表现小草破土而出的顽强生命力.“偷偷”写出了小草悄无声息地出现惹人喜爱.