下面是一学生按照例句,通过想象,以“音乐”为陈述对象仿写的句子,句子中有错别字,也有不恰当的地方.
问题描述：
下面是一学生按照例句,通过想象,以“音乐”为陈述对象仿写的句子,句子中有错别字,也有不恰当的地方.
请找出（用符号表示）并加以改正.
例句：寓言是一座奇特的桥梁,通过它,又可以从单纯走向丰富.
学生仿句：音乐是一份快乐的清单,读懂它,可以从惆怅走向愉悦,又可以从常人走向伟人.
答
音乐是一张灵动的画卷,欣赏它,可以从惆怅走向愉悦,又可以从庸俗走向高尚.