我们保护地球 【把句子写具体】

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• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 把句子写具体 他听到了赞叹.8月29日之前,不是写短文，是写句子。
• 修改病句,把正确的句子写在横线上.1.小丽在纸上画了蓝天、草地、野花和牵牛花.____________________________________2.刘明继续三年获得书画比赛一等奖._____________________________3.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中._________________________________________4.《绝句》的作者是杜甫写的.________________________
• 老师培育我们成长.（用适当的修辞手法把句子写生动、具体.）
• 地球大气层中的_______是地球生命的保护伞.这是明天的6年纪科学考试题,老师一早把题目告诉我们了,（我同学的老爸说是臭氧层,但我上网查的是大气圈,到底哪个对?）
• 小河里的水真清啊!(把句子写具体)
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