写“五一”发生的事情的作文(200字左右)

每个人都有自己庆祝“五一”节的方式,而我们家庆祝“五一”节的方式是去登紫金山,去到山上主动把别人乱丢的垃圾捡起来.
一大早,我们就起了床,赶坐第一班公交车.出发之前,我们准备了两个大袋子,用于装垃圾.
天没亮就起来的感觉十分的妙：大街上与平日可不是一个样,偶尔有一些车辆来往,平常拥挤的马路上竟然空无一人!街道两边的小吃店有的才开始开灶,有的正摆出冒着热气的第一笼馒头包子.我的肚子不只怎么,竟响了起来,胃口从来没有过的这么得好,很想吃点什么.我走在马路*,看着前面弯弯曲曲的马路,我心里十分骄傲!因为路上没有一个小朋友,我是最早的一个.
“五一”节一大早起来爬紫金山的人还挺多,但大多数都是老人.开始干活了!我拿起一个大袋子,一边走,一边欣赏路边的风景,并寻找路边的垃圾.在不知不觉中就来到了山顶.我失落地问：“妈妈,我一路找来,什么垃圾也没有吗?”妈妈笑了笑,说：“说明大家都爱护环境、保护环境.不像以前,这里一眼望去,都成了垃圾的‘舞台’!而现在,垃圾少了,绿色又回来了!”
“太阳出来罗喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的时候,传来一阵阵的歌声,原来是老人们组办的小合唱乐队,他们每天来这里一起唱歌.这样,他们即登山锻炼了身体,又唱歌陶冶了情操,同时也给别的登山者带来了美好的享受!不信你看,有许多的登山者驻足倾听,还有许多人登山回来,干脆加入他们的行列,和他们一起放声歌唱.这真是登山途中一道亮丽的风景线!
大袋子虽空着而回,但我收获到的,是意外的惊喜,是欣慰,是对明天更美好的信心!人们保护环境爱护环境的意识,要比我想象的更强.在大家的爱护下,紫金山的环境更美了,每天吸引许多的人来这里观光,健身.看,当我到山下时,成群结队的人正向这儿涌来.哦!“五一”节真是个踏青的好时候啊!
补 课
今年“五一”节不放假,留校补课.这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨,然而又无可奈何.
上午第三节课,我们迎来了语文老师,他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了,马上“满坐寂然,无敢哗者”,恭恭敬敬听命于老师.“其实写作文也不难.”语文老师用手在空中画了个圈,认真而严肃地说道.大家齐呼一声：“嗯!”“只要做到首尾呼应.”“嗯!”
突然,有呼噜声从远处传来,糟了,一同学睡了!语文老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的“声源”.
不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“圆堂红”.该同学揉着惺忪的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出.气得七窍生烟的老师坐在讲台前,一声令下：“自习!”接着我们便是等待等待再等待,等待铃响呀!
好不容易,电铃响起第一声,就听有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”.
“老班”教物理,一进门就吐出四个字：“这节考试!”唉,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步.这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳.我与一张铅印试卷面对面,它不认识我,我也不认识它.只见同学们无不“伸颈”、“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真
是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室,此时,叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……
我挤在人流中,脑袋像灌铅一样,想到下午还得重温“抚尺一下,满坐寂然”的难堪,不由接下去唱道：“五一”没*的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……