设计一个算法判断35是否为质数

相关推荐

• 是设计一个能够判断一个任意正整数n(n＞1)是否为素数的算法
• 求一道程序设计题的代码编写：输入一个正整数,判断该正整数是否为素数
• 设计一个算法判断35是否为质数
• 设计一个算法判断7是否为质数
• 任意给定三个实数,设计一个算法,判断以这3个实数为边长的三角形是否存在,并画出这个算法的程序框图
• 闰年是指能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除的年份,编写一个程序,判断是否为闰年这是高二的算法,条件语句的题一楼的,我看不懂.我现在学的是 IF 条件 THEN语句体ELSE语句体END
• ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片：5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列：5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片：5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n（1≤n≤10）,描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m（1≤m≤100）,表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
• ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片：5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列：5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片：5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n（1≤n≤10）,描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m（1≤m≤100）,表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
• A判断一个整数是否为偶数B输入一个圆的半径,计算面积和周长C输入10000个数值,计算平均值D输入一个正方形的面积,求其边长想知道为什么,哪些问题适合采用循环结构算法?还有A B D选项适合采用什么?
• 设计一个判断某数是否为可逆素数的程序
• 设计一个算法,判断一个正的n(n＞2)位数是不是回文数,用自然语言描述算法的步骤.
• 设计一个算法判断7是否为质数