养成坏习惯 用英语表述

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• 养成坏习惯 用英语表述
• 英语书面表达：写一篇短文介绍你的日常生活,并加以评论.100次左右用英语表述.
• 英语翻译第一个问题：对于有版权的作品,购买了版权翻译了后,如果还有人想翻译是不是要经过作者和前一个译者的同意?第二个问题：对于没有版权的作品,第一个翻译过的人他是不是就有这个文字的版权了?别人再要翻译发表就要通过他的授权?第三个问题：对于第二个问题,如果再次翻译的人仅仅只是拿去发表没有用他牟利,侵不侵犯第一个翻译人的版权,别外因为翻译的都是同一作品,可能有些表述不一样,但是大部分内容是一样的,要是有人说你抄袭又怎么办?用举一个案例来说明吧,假如某书是几百年前的版权保护早就过了.该书还没有我国文字的译本,甲将该书翻译,那么出版发行后本国文字的这本书的翻译者署名权和受益权就归甲了?乙如果想再次翻译出版就要先经过甲的同意?但是甲只能同意乙的受益权,乙翻译的版本还是应该署名乙是译者,这样就引出了下一个问题,假如乙未经甲的同意将该书重新翻译发表,不过他没有用来牟利是否侵犯甲的受益权?如果不算侵权那甲又以乙抄袭自己状告乙又可不可以?而这个抄袭又该怎么认定?
• 写一篇短文,介绍你的同学是用什么交通方式上学的,为什么.不少于50个单词.两篇英语作文,另一篇如下.请根据表格内容以“How we go toschool“为题写一篇短文,表述清楚,60词左右.50 students How to go to school why30 walk to school live ner the school14 ride bikes save(节省）much time4 take bus live far from the school2 by car 可随意条件都要使上两篇英语作文
• 英语翻译英语写作是训练学生用英语思维的最好形式之一.在教学中要注重基础,让学生掌握基本的词法、句法,并通过各种情景仿真训练达到灵活运用.同时,注重养成学生用英语思维的习惯,培养他们良好的语言感知能力,为进一步熟练运用语言奠定基础,进而拉动其他语言技能和综合语言运用能力的提高.English writing is one of the best ways in training thinking in English.During teaching,we must tell students how to acquire use of words and sentence,and achieve flexibility application in the use of various trainings of scenarios simulation .Meanwhile,we should pay attention to develop the habit of thinking in Eng
• 英语翻译英语写作是训练学生用英语思维的最好形式之一.在教学中要注重基础,让学生掌握基本的词法、句法,并通过各种情景仿真训练达到灵活运用.同时,注重养成学生用英语思维的习惯,培养他们良好的语言感知能力,为进一步熟练运用语言奠定基础,进而拉动其他语言技能和综合语言运用能力的提高.
• 英语翻译用英语翻译一下句子 1、这些措施（measure）在帮助穷人（aim短语）2.这个房间配备有空调（onditioner）3.我们不应该养成吸烟的坏习惯（form）4.尽管她是一个著名的演员,但是她的穿着像（dress like）一个普通的演员5.这个男孩不能在他的自行车上保持平衡
• 译：随地吐痰是一种缺少社会公德的行为,我们应改掉坏习惯养成好习惯,从身边的小事做起提高道德素质.译
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