听了这个故事,谁能不被感动呢?【改为陈述句】

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• 下列句子运用了哪些修辞手法 填在句后括号内.1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.（ ）2.一路上,你是上级,是保姆,是勤务员.（ ）3.天空中的星星在快活地眨着眼睛.（ ）4.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?（ ）5.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.（ ）6.看到数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?（ ）
• 把陈述句改为否定句,注意不是改为双重否定句. 1.这个故事使妈妈感动不已. 2.我们要遵守交通规则把陈述句改为否定句,注意不是改为双重否定句.1.这个故事使妈妈感动不已.2.我们要遵守交通规则.3那只可爱的小麻雀是我喂养的.
• 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢? 改为双重否定句.
• 直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?改为陈述句
• 这个故事告诉我们的道理是什么?　　最后的遗愿　　在天堂的门口,有三个人在排队等候进入.圣彼得问他们：“在进入天堂之前,你们希望听到参加葬礼的人说些什么呢?这大概是你们最后的遗愿.”　　第一个人说：“我是一个医生,我希望有人说：‘他是一个伟大的医生,他挽救了无数的生命!’”　　第二个人说：“我是一个商人,我希望有人说：‘他太成功了,他的企业今年又进入了世界500强!’”　　第三个人说：“我听了前面两个人的话,非常感动.不过,我希望有人大叫：‘瞧!他在动!’”
• 谁能不被《英雄王二小》的故事感动?改为陈述句
• 谁能不被他的英雄事迹感动呢?（改成陈述句）
• 听了这个故事,谁能不被感动呢?【改为陈述句】
• 改成否定句,不改变句子的意思一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句.1、街上的人真多.2、说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹.3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的.4、他是一个听话的孩子.5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁.6、张民对学习一点也不马虎.7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师.8、这个问题不能不讲清楚.二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思.1、这部电影使我感动得流泪.2、黑熊躲进大树洞里.3、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船.三、把下列肯定句改为双重否定句.1 燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难.2 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了.3 在*面前,什么困难都能克服.四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变.1、那只可爱的小麻雀是我喂养的.否定句：反问句：2、这个故事使妈妈感动不已.否定句：反问句：3、我们要遵守交通规则.否定句：反问句：五、转换句式1、这是真理.（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事.（改为否定句）3、这件事我一定要做.（调换顺序,意思不变）4、在
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