爱之链课文课后题目

相关推荐

• 爱之链课文课后题目
• 课文中的《爱之链》让我们懂得了什么?
• 爱之链这篇课文讲了几件事
• 结合课文内容自己的理解【爱之链】今晚7点前给我
• 六年级下练习与测试第八课爱之链,爱的位置这篇文章,结合课文内容或体验,说说爱的位置在哪?
• 小学语文四年级下册第三课课后练习题.课文题目是（记金华的双龙洞）问题是：我们来读读下面的句子说说括号部分体会到了什么?（随着）山势溪流（时而）宽,（时而）窄,（时而）缓,（时而）急,溪声也（时时）变换调子.
• 人教版语文七上1课《散步》课后习题朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度决定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用.课文中多处运用对称式的句子,如例句所示.请在画出两处这样的语句,说说这样的好处.示例：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.（文章的作者是：莫怀戚）
• 求《爱之链》这个阅读题的答案用简单的几句话来概括这篇小说的主要情节。作者将题目定为《爱之链》，请你根据小说来解释这里的“链”的含义。这篇小说的情节上有个特点——“文中人物不知道，但是读者全知道”。文中的人物分别不知道文中的哪些事情？文章的开头有一段对环境的具体描写。作者在这里写环境，对于表现“乔依助人”有什么作用？在“饭馆里面十分破旧……让老妇人擦干头发上的雪水。”写了餐馆和女店主。里面有一处对比，作者将什么以什么作对比？同时请你分析一下：作者这样对比来写的目的是什么？看短文请在百度里查找：《爱之链》
• 圆明园的毁灭课后练习怎么做?课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔
• 《船长》和《爱之链》表现的主题都是爱,请你结合课文和自己的生活体验完成填空：爱是什么爱是什么爱是
• 急!谁有总结好的高中化学必修1必修2的所有化学反应方程和化学反应的现象,谢谢了
• 植物进行光合作用长高是什么变化