你还能写出其他描写庐山的诗句吗?除了苏东坡的和李白的

相关推荐

• 你还能写出其他描写庐山的诗句吗?除了苏东坡的和李白的
• 隆中对阅读1.刘备第三次拜访诸葛亮是态度和心情怎样?从那些行都和语言里能看出来?2.诸葛亮的回答直接从曹操谈起行不行?为什么?3.为什么要分析曹操?摆了那些事实?得出了什么结论?4.对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?5.为什么要分析益州,诸葛亮认为益州有哪些优越的条件?6.除了“隆中对”你还知道诸葛亮的其他故事吗?轻易小标题的形式写出2—3个.急用!T_T````
• 谁能告诉我这个故事的寓意 急!上帝创造了这个世界,准备给万物的生命,这时驴子走了过来问道:“主啊,我将活多少年?”“三十年,”上帝回答道,“你满意吗?”“啊!主呀,”驴子答道,“那够长了.想想我活得多苦呀!每天从早到晚背着沉重的负担,把一袋的谷子拖进作坊,而其他人可以吃面包,他们只知用打我、踢我来的方式鼓舞我、振作我.请把我从这漫长的痛苦岁月中解放出来吧.”上帝很同情它,就减了它十八年的寿命.驴子心中宽慰地走了.接着狗又来了.“你想活多久?”上帝问,“三十年对驴来说太长了,但你会满意吧!”“主呀,”狗回答说,“这是你的意志吗?想想我将怎样狂奔,我的脚决不可能坚持那么久,当我一旦不能叫了,除了从一个角落跑到另一个角落,我还能干甚么呢?”上帝见它说得对,减了它十二年寿命.接着猴子来了.“你一定愿意活三十年吧?”上帝对它说,“你不必像驴和狗那样干活,却可以享受生活.”“啊!主呀,”它回答,“过去也许是这样,但现在已大不同了.如果天降小米粥,我可没有勺儿.我总是干些发笑的勾当,比如做做鬼脸逗人发笑.如果他
• 除了通分以为,你还能想出其他方法比较七分之四和十一分之五的大小吗?
• 除了通分以外,你还能想出其他方法比较4/7和5/11的大小吗?
• 李白《望庐山瀑布》中的“三千尺”和“九天”都是虚指,你还能写出几个这样的诗句吗?
• 小学毕业班语文：古诗运用练习题答案!1、按有关古诗的内容填空.　　（1）诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是 .　　（2）古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是　　（3）《暮江吟》中, 是写“半江瑟瑟半江红”的原因.　　（4）“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是表现 的诗句,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是表现 的诗句,“死去元知万事空,但悲不见九州同”是表现 的诗句.　　2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人的诗句来赞美下面的诗句吗?请从下面几个事物中选择四个写诗句.　　（1）庐山 （2）柳树（3）小草（4）春雨（5）西湖（6）梅花　　3、 写出下列各句所用的修辞手法.　　（1）白发三千丈（ ） （2）一片冰心在玉壶（ ）　　（3）黄河远上白云间（ ）（4）豆在釜中泣（ ）　　（5）烽火连三月,家书抵万金.（ ）　　4、写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗.（可以直接写景,也可以是这个季节的一种典型景物）　　（1）写春的：　
• 除了通分以为,你还能想出其他方法比较七分之四和十一分之五的大小吗?
• 除了通分以外,你还能想出其他方法比较4/7和5/11的大小吗?
• 古诗运用练习题答案!　1、按有关古诗的内容填空.　　（1）诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是 .　　（2）古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是　　（3）《暮江吟》中,是写“半江瑟瑟半江红”的原因.　　（4）“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是表现 的诗句,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是表现 的诗句,“死去元知万事空,但悲不见九州同”是表现 的诗句.　　2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人的诗句来赞美下面的诗句吗?请从下面几个事物中选择四个写诗句.　　（1）庐山 （2）柳树（3）小草（4）春雨（5）西湖（6）梅花　　3、 写出下列各句所用的修辞手法.　　（1）白发三千丈（ ） （2）一片冰心在玉壶（ ）　　（3）黄河远上白云间（ ）（4）豆在釜中泣（ ）　　（5）烽火连三月,家书抵万金.（ ）　　4、写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗.（可以直接写景,也可以是这个季节的一种典型景物）　　（1）写春的：　　（2）写夏的：
• 用怏怏不乐、忧心忡忡、语无伦次和与其.毋宁造句
• 等体积的0.1moL/L的HAC和0.1moL/L的NaAC混合,测出HAC—NaAC缓冲溶液PH值为4.593,求HAC的电离度