把句子中划线部分换成相应的成语,写在括号里

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• 把下面句子中划线的部分换成恰当的词语 好多年都是如此屡次来到梦中 各种念头接二连三的出现 可以看出
• 把下列句子中画横线的部分换成其他词语,写在括号里(急呀!
• 把句子中画线部分换成一个词语1、战士小高的纸箱里到底是什么?我想搞清楚其中的真相,让秘密彻底显露.（ ）2、老师的话含义深远,耐人寻味,值得我细细琢磨消化.（ ）3、老师言辞恳切、情谊深长地教育我们要好好学习,将来建设家乡,报效祖国.（ ）4、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.我真想随母亲于地下.（ ）5、詹天佑设计青龙桥附近的岔道铁路,不局限于一种规格和标准,运用所学,极富创造性地使用了“人”字形线路.（ ）
• 最后的午餐 ,阅读题1.请用简洁的语言概括本文的故事2.联系全文看，喝酒常“点到为止”的柒校长为什么会喝得烂醉3.文章划线部分采用了哪一种叙述方式？有何作用？划线句是 他第一次一边唱着国歌，一边缓缓把国旗升上去的情景仍历历在目，孩子们扯着嗓子跟唱，操场边围了两圈群众，也跟着打拍齐唱：”起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……“4.下列句子形象生动，富有变现力，请结合上下文探究括号中的问题。（1）操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。（这句话连用三个”空荡荡的”，有什么表达效果）（2）柒校长（仍）心有不甘，（低声地）说：“每个村子总也还有两三个孩子在吧？”（句子中加点的词能否去掉？为什么）5.课文第一自然段结尾写道：“于是，三个老师大声猜码，大口喝酒，大块吃肉，学校的事只字不提。”其实他们的内心又怎能平静呢？试以柒校长的口吻写一段此时的内心独白（100字左右）
• 一•选出划线部分与其余三个不同的单词,写在括号里.()1 plane 2 make 3 take 4 away()1 near 2 dear 3 hear 4 bear()1 thief 2 their 3 three 4 thing()1 find 2 film 3 five 4 climb()1 cow 2 yellow 3 how 4 now()1 must 2 museum 3 publice 4 run()1 cool 2 cook 3 soon 4 moon()1 head 2 sweater 3 please 4 ready()1 any 2 bag 3 had 4 fat()1 catch 2 school 3 chocolate 4 chinese()1 what 2 where 3 who 4 which()1 dress 2 tree 3 address 4 driver 线因为打不上去,其实划线部分就是每组单词中里面相同字母的部分~
• 五年级语文上册综合复习题第一部分第一部分：基础知识积累与运用（35分）看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!（4分）jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú ( )鱼 （ ） （ ） 废（ ） （ ）生 （ ）乐二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音.（2分）尽（jǐn jìn）管那里的生活条件是如此的艰苦,他还是竭尽（jǐn　 jìn）全力克服了一切困难.小军借我的书到现在还（hái huán）没有还（hái huán）给我.三、下列各组词语中,有错别字的两组是（ ）,请用横线画出词语中的错别字,在后面的“ ”上改正过来,没错的就不用改.（4分）A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义 B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙 C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 四、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反.（1分）图书不借给小明!五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里.（4分）（1）从古代到现在
• 在图中R1=14Ω，R2=9Ω．当开关处于位置1时，电流表读数I1=0.2A；当开关处于位置2时，电流表读数I2=0.3A．则电源的电动势E=_，内电阻r=_．
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