这只猫在盒子后面 英文翻译

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• 最贵的项链 概括第一段段落 回答得越早越对我给的分数就越多啊………………店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外.一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地定着那条蓝宝石项链看. 她说：“我想买给我姐姐.您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑的打量着小女孩,说：“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼的解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已. 她告诉店主：“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她.自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样.” 店主拿出了那条项链,装载一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带,他对小女孩说：“拿去吧,小心点.”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了. // 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道：“这条项链是从这里买的吗?多少钱?” “本
• 薛定谔的猫感觉它不是一个悖论,求解释!那个毒气瓶是一个探测装置吗?google今天纪念薛定谔,刚刚看到的理论,有点迷惑.感觉理论中的那个毒气瓶实际上就是一个探测装置.比如说将猫拿走,将毒气换成一个铃铛,如果原子衰变了,那么铃铛就响.要是原子没有衰变,那么铃铛就不响.然后把盒子合上,这样我们不用打开盒子就知道铃铛响没响,这其实是在通过声音来测量.同理,毒气瓶也如铃铛,只是听不见而已,但为什么不把猫当成测量者?由此观之,这只猫是死是活也就定了,要么死要么活.
• 知更鸟 知更鸟 赵恺1912年春天,49岁的西班牙自然主义哲学家、美国美学的开创者桑塔亚纳在哈佛大学讲课.突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上欢叫不停.离开讲台走到窗口,桑塔亚纳被这只小鸟打动了.这是一只知更鸟,除了金银相间的胸毛,通体的蓝色像天空,像大海,像一颖镶嵌在海天之间的蓝钻石.那种蓝,蓝得让人不敢直视.声音也是蓝的,它高贵典稚,斑斓辉煌,仿佛一条活力奔放的《蓝色多瑙河》.伫立在蓝色时空,哲学家仿佛一草雄塑.许久,桑塔亚纳才转向学生.面时学生,沉殿不语.许久,他才轻轻地说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了.”说完,他庄重而又飘逸地走出教室,跟在知更鸟后面走向森林.在即将步入森林那一瞬蓦然回首,他看见身后远远地、远远的,跟随着他的一群学生.桑塔亚纳热泪盈眶,不能自已.风吹动他的衣徐像扇动羽翼,吹动他的头发像放飞思想.桑塔亚纳舒展双臂扑向孩子,高声呼喊:我亲爱的知更鸟们啊……桑塔亚纳离别了哈佛,离别了美国,跟随那只知更鸟飞翔在他的自然美学里.我们每个人都是一只知更鸟.心,是鸟巢
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• 文言文《世无良猫》《世无良猫》某恶鼠,破家求良猫.厌以腥膏,眠以毡罽.猫既饱且安,率不食鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴.某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也.1.加点的词语解释不正确的一项是（ ）.A.某恶鼠（讨厌） B.率不食鼠（于是）C.鼠以故益暴（更加） D.遂不复蓄猫（就）2.给加点的词语选择正确的的解释（ ）.鼠以故益暴.A.因为 B.因此C.凭借 D.用来3.给加点的词语选择正确的的解释（ ）.以为天下无良猫也.A.把……当作 B.以之为C.认为 D.当作4.选出与例句句式相同的一项（ ）.例句：厌以腥膏A.楚人以晏子短 B.孔子云：何陋之有C.咨臣以当世之事 D.贫者自南海还,以告富者5.选出对文章意思理解不正确的一项（ ）.A.某人家中被老鼠严重破坏,于是养了一只猫,本想让猫来制止老鼠的猖獗.B.某人对这只猫充满了希望,于是大鱼大肉的供养它,还给它很好的环境居住.C.猫在养尊处优的生活中,反而不愿意捕鼠了.D.某人最终认为是天下没有好猫,其实是他自己一手造成的结果.他没有想到过于安逸会
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