为什么介词后面的词在句中作宾语（能分析一下吗）

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• 有关英语非谓语动词的几个问题1.非谓语动词有没有人称,数的变化?2.the+分词 表一类人,这个分词的原型不是动词吗,动词怎么用来指人呢?3.分词不做宾语 I have finished 这个finished在句子中 做什么4.He kept asking us to remember TEAM-WORK.这句话,如果asking前动词变成另外一个,接着后面的asking变成ask,那后面还用不定式吗?5.Everything begins to grow in spring .句中的to grow 可否换成growing?6.I am sorry to hear that .这句话为什么用不定式 ,直接用hear不行吗?7.Wourld you like to go shopping with you Yes,I would love to .为什么love后加to 8.teach sb to do sth 固定搭配?9.宾语补足语是什么 经常是什么词?
• 这个句子主语是什么?Change as we perceive it differs universally. as在句子中是什么词 介词吗?as也能引导从句? 先行词是change吗?it是谁的宾语呢?主语是we还是change?我的分析change是现行词 we perceive it 是定语从句 as是引导词如果是这样为什么 we perceive it 中句子成分是完整的 定语从句 引导词要在句子作成分的?还有as能引导定语从句吗? 然后我们去掉定语从句部分change differs universally. 这个differ是个及物动词vt.后面没有宾语这个宾语省了吗?如果不全应该是什么
• the way后可接how引导的定语从句吗见到如下题目,参考答案分析说只能选A不能选B.但其提供的所谓正确句子作例证有一个是That’s the way (in which) he spoke.“in （介词）+which（关系代词）”不是等于关系副词吗?难道“in which”在这里等于“Where”吗?显然不是,那为什么“in which”不等于How 以下为考题分析：That is __________ the boy spoke to the teacher.A.how B.the way how 分析：此题应选 A.容易误选B.误认为the way(表方式)后应接how引导的定语从句(因为how可用来表方式).其实考生只要回忆一下我们学过的关系副词便知道：在现代英语中关系副词只有when(表时间),where(表地点),why(表原因)等几个,根本没有how这个关系副词,所以它自然就不能引导定语从句.要表示类似本题的意思,可用以下句型：■那就是他说话的样子.正：That’s how he
• 我感觉的英语强迫症了i was surprise to find my hometown changed so much分析一下句子中各词的成分这里是was作谓语呢,还是found作谓语呢,surprise to 是做什么成分呢,这里的to是介词还是不定式啊,我同学跟我说这是固定短语,可我总想弄明白,最近我们在讲不定式和介词,我总搞不清,look forward to 后面为什么加doing啊,这里的to是介词吗,可有些短语hope to do这里的to又是什么词啊,还是这是个固定短语啊?那一般在句子中做什么成分我感觉我的了强迫症,老想问为什么,我快钻进死胡同了,
• 定语从句谓语动词当从句中的谓语动词是不及物动词时,1． 不及物动词后无介词时,先行词在从句中充当状语,用when（时间）或where（地点）.2． 及物动词后有介词时,先行词在从句中充当宾语,用whom,that,who（指人）或that,which（指物）或省略.这个完了后面有个例句 可我就是看不懂 The day _______we came is in 2000.The day _______we came to China is in 2000 第一个答案是Where 这个我还可以看懂因为came to 后面少宾语嘛 可是第二个答案是When 我就不懂了 为什么这个先行词之后的句子有了CHINA 所以我感觉是不缺宾语 但是后面的in 2000不是时间状语吗 修饰The day 所以我感觉不缺状语 为什么还要加个WHEN
• 正方体底面周长16厘米,表面积多少,体积多少
• Merry Christmas to all of you and your family.