已知计算机字长为8位,求十进制数负39的原码、反码和补码

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• 计算机组成原理课程设计连续输入5个有符号整数（8位二进制补码表示,用十六进制数输入）,求最大的负数并输出显示.说明：①5个有符号数从外部输入；②一定要使用符号标志位（比如说SF）,并且要使用为负的时候转移（比如JS）或不为负的时候转移（比如JNS）指令.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.采用单数据总线结构的运算器,不采用RAM；★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示,和为单字长说明：N从开关输入,和从数码管输出,然后输出显示停止.3.1.2 课程设计完成的内容1.完成系统的总体设计,画出模型机数据通路框图；2.设计微程序控制器（CISC模型计算机）的逻辑结构框图； 3.设计机器指令格式和指令系统； 4.设计时序产生器电路； 5.设计所有机器指令的微程序流程图； 6.设计操作控制器单元；7.设计模型机的所有单元电路,并用VHDL语言（也可使用GDF文
• 1.在负三分之二的四次方中,指数是?底数是?看成乘方运算读作?看成乘方的结果读作?它的乘积形式是?幂是?2.计算负一的n次方.（n为整数）3.若m是正整数,则1/2【1-（-1的m次方）】的值是?4..计算机是将信息转换成二进制进行处理的,二进制“逢二进一”.如：（1101）² 表示二进制的数为1×2³+1×2²+0×2+1×2º=13,其中2º=1.那么将二进制数（1111）²转换成十进制数是?【其实（1101）²和（1111）² 的那个“2”在右下角】5.已知a的四次方=16,|b|=3,求a+b的值
• 计算机组成原理四.应用题 1.求十进制数-113的原码表示,反码表示,补码表示和移码表示（用8位二进制表示,并设最高位为符号位,真值为7位）.2.已知某8位机的主存采用半导体存储器,地址码为16位,采用4K×4位的SRAM芯片组成该机所允许的最大主存空间,并选用模块条形式,问：（1） 若每个模块条为32K×8位,共需几个模块条?（2） 每个模块条内有多少片RAM芯片?（3） 主存共需多少RAM芯片?CPU需使用几根地址线来选择各模块?使用何种译码器?
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