人为什么不能像动物一样活得单调一点呢?

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• 大自然的启示》作文仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.大自然这么好为什么还要有人破坏呢？因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗
• 请问这是什么动物?有人说是4脚蛇那个东西大概有20cm不到的长度.皮像蛇皮.头部比一般的蛇大一点.有4个脚.我可以确定那不是蜥蜴.也就是我们这俗称的(马东蛇)蜥蜴是皮是比较粗糙的.但这个东西的皮是光滑的.几乎跟蛇皮一样!还有它不是壁虎.它比壁虎的身体肥大很多/.而且蜥蜴是尾巴较长.那东西尾巴没蜥蜴那么长!头部比蜥蜴大一点.还不能爬墙/真不知道那是什么东西...
• 人,总要仰望点什么阅读答案 和对句子的理解.读一读,把句子的意思写下来.昔我往矣,杨柳依依.何当金络脑,快走踏清秋伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.在居庸关和八达岭的图下面加一段文字说明,以便让人一看就懂.（图我已经画好,只要说明.）人,总要仰望点什么1.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.2.阅读文章第三四自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么.请摘录稳重的词语回答.3.文中第七自然段说：“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解?5.文中第八自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……“这些事物时,内心会涌起”波澜”和“涟漪”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.
• 荷叶墨绿、浑圆、厚重.久旱初雨,水像珍珠一样宝贵,可是荷叶却一点也不沾唇.她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿.风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花,烈日吐火,它们个个撑起绿色的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游.如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地立着,就显得很单调.如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也长不出这些漂亮的荷花.荷花虽然功德满塘,但是他们从不居功自傲.当人们指点着欣赏荷花时,荷花从不计较自己的得失.她们总是默默的工作,无私地奉献.在第一自然段中描写实际事物的句子下面画横线,在描写作者联想的句子下面画双横线.短文主要介绍了荷叶的什么和什么?久旱初雨，雨点儿呼啦呼啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点也不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。
• 夏天天空为什么会一闪一闪地发白?天空像闪光灯一样一闪一闪地发白,老人们说是“金鱼翻身”.从科学的角度来看,这是怎么回事呢?能不能解释清楚一点啊?我不是很理解啊
• 蚂蚁与蜜蜂的阅读答案蜜蜂是人们喜欢的小动物.诗人为她们写诗,画家为她们画画,就是刚会说话的小孩也说：“我们的生活比蜜甜……” 这一切让蚂蚁们知道了,他们很嫉妒,心想：蜜蜂一大早出窝,我们也是；蜜蜂天黑了回窝,我们也是.我们干得不比蜜蜂慢,做得不比蜜蜂差,可是人们为蜜蜂写诗,为她们画画,不是太偏心了吗?这事儿在蚂蚁心里像搁了个块大石头,沉甸甸的.过了几天,蚂蚁在花丛中觅食,正巧碰到了正在采蜜的蜜蜂姐姐们.蚂蚁气呼呼地问：“我们蚂蚁勤劳吗?” 蜜蜂不解地答道：“当然,你们和我们一样,都很勤劳.” “哪人们为什么这么只喜欢你们而不喜欢我们呢!” 蚂蚁带着一肚子的怨气说.“这——” 蜜蜂想了想,意味深长地说：“蚂蚁弟弟,你们知道我们酿蜜是给谁的吗?” “还能给谁?当然是你们自己吃呀.” “那你就错了,我们日日夜夜酿的蜜几乎全都给了人类,而你们把劳动成果都留给自己享用了.这就是我们之间的差别呀.” 蚂蚁听了,沉思良久.终于,他恍然大悟,明白了其中的道理.看了这个故事,你想到了什么成语
• 阅读题的答案童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人,连蚂蚁也不例外.在歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动,看它们排着队运食物,和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候,有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大.这件事情并不复杂.找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖.这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家.我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么.我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑.它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我
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