《童年的发现》阅读答案

问题描述:

《童年的发现》阅读答案
这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程.当时教室里安静得出奇,大家都默不作声.我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音.老师狠狠地瞪了我一眼.
“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”
“奥尔加.伊万诺夫娜,我……想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声.奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来.
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”
……不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出一条自我安慰的理由.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.
1、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么?
___________________________________________________________________________
4、仿写句子.
我清清楚楚地记得___________________________________________________________
我清清楚楚地看见___________________________________________________________

1、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因.我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化,证实了“我”的发现是正确的,可能是自己太高兴了吧,居然情不自禁笑出声,遭到了老师的惩罚,被老师罚站在外面.虽然...“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着收到驱逐和迫害的风险。”请举例说说自己对这句话的理解。这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分。还可以问一个阅读吗?不要抄的,抄的我都看过了。谢谢~可以,问吧蝴蝶的家 阅读答案 (1)“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?答:作者想到了蝴蝶是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起猛烈的风雨,体现了作者具有同情心,善于发现,而又缺乏童心。(2)蝴蝶的家在哪儿呢?小作者是怎样想的?说说你自己的看法。答:蝴蝶的家在一个秘密的地方,小作者没有肯定的答案,因为她猜想过桥下、石头上、树叶下,到最后还是小女孩给她解的迷。我认为蝴蝶的家在植物繁多,百花齐放的地方,植物的叶子是蝴蝶的“雨伞”,为蝴蝶遮风挡雨;植物的花是蝴蝶的“食物”,为她提供生存必要的花粉。